近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷增長，網(wǎng)民規(guī)模不斷擴大，網(wǎng)絡逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡詞語的影響力也隨之不斷增強，部分網(wǎng)絡詞語已經(jīng)成為生活中隨處可見的常用詞，關于網(wǎng)絡詞語本體的研究逐漸受到重視。但在對外漢語教學研究中，對網(wǎng)絡詞語卻沒有足夠的重視。 針對這種現(xiàn)狀，本文對網(wǎng)絡詞語在對外漢語教學中的現(xiàn)狀進行了調查和研究。主要是界定了網(wǎng)絡詞語的概念，從廣義和狹義兩方面定義網(wǎng)絡詞語，針對網(wǎng)絡詞語形成的不同原因，嘗試將網(wǎng)絡詞語分類。通過問卷調查、分析歸納等研究方法，調查了網(wǎng)絡詞語對留學生學習漢語產(chǎn)生的影響，以及近年來對外漢語教材中網(wǎng)絡詞語的選編情況。 通過以上的調查研究發(fā)現(xiàn)，隨著留學生在中國學習和生活時間的增長，他們對網(wǎng)絡詞語的了解程度有了顯著的增加。對網(wǎng)絡詞語的了解程度與學生的年齡存在一定關聯(lián)，年齡小的學生接受能力更強，對網(wǎng)絡詞語的了解度更高。同時，留學生對不同種類的網(wǎng)絡詞語了解程度不同，對諧音類和縮寫類網(wǎng)絡詞語的了解度更高。因為網(wǎng)絡詞語影響力的不斷擴大，近年來編寫的對外漢語教材中網(wǎng)絡詞語出現(xiàn)的次數(shù)也有了明顯的增加。但是，盡管網(wǎng)絡詞語在對外漢語教材中出現(xiàn)的次數(shù)不斷增長，網(wǎng)絡詞語在教材整體中所占比例仍然微乎其微。教材中出現(xiàn)的網(wǎng)絡詞語多為計算機網(wǎng)絡專業(yè)術語，近年來影響范圍廣、使用頻率高的網(wǎng)絡新詞語并沒有在對外漢語教材中得到體現(xiàn)。 根據(jù)這些調查分析，本文認為在對外漢語的詞匯教學中，有必要適量引入網(wǎng)絡詞語。這是由網(wǎng)絡詞語在當前漢語交際中的地位決定的，也是由它在對外漢語教學中產(chǎn)生的影響決定的。但因為網(wǎng)絡詞語本身的隨意性和不穩(wěn)定性，所以并非所有網(wǎng)絡詞語都適合引入到對外漢語教學當中。對于如何選擇適當?shù)木W(wǎng)絡詞語，本文嘗試進行了初步探討，認為應該選擇穩(wěn)定性強、應用廣泛、不破壞語法原則的網(wǎng)絡詞語，同時注意規(guī)避將錯就錯類和諧音類網(wǎng)絡詞語對學習者產(chǎn)生的不良影響，并注意教授網(wǎng)絡詞語時使用的教學方法，以達到促進對外漢語教學的積極效果。
【學位單位】：內蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2013
【中圖分類】：H195.3

【參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 傅毅飛;;新聞標題中的網(wǎng)絡熱詞[J];傳媒觀察;2010年10期

2 任孝珍;;網(wǎng)絡語言的構詞方式分析[J];飛天;2011年20期

3 黃曉斌;余雙雙;;網(wǎng)絡用語對信息交流的影響[J];情報理論與實踐;2008年01期

4 黃愛華;;對外漢語教學中網(wǎng)絡新詞的處理研究[J];宿州教育學院學報;2011年05期

5 楊冬梅;;正確處理對外漢語教學中的新詞語[J];齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版);2012年06期

相關博士學位論文 前1條

1 劉曉梅;當代漢語新詞語研究[D];廈門大學;2003年

相關碩士學位論文 前6條

1 楊燕芳;網(wǎng)絡新詞語與對外漢語教學[D];華中師范大學;2011年

2 陳艷;中亞留學生漢語常用關聯(lián)詞語使用偏誤的考察和分析[D];新疆師范大學;2011年

3 吳偉清;網(wǎng)絡新詞新語與對外漢語教學研究[D];廣州大學;2011年

4 申莉;網(wǎng)絡詞語研究[D];華中師范大學;2007年

5 王樂;漢語語境下網(wǎng)絡新詞語研究[D];山東大學;2008年

6 吳巖峰;對外漢語網(wǎng)絡詞匯教學現(xiàn)狀及策略研究[D];吉林大學;2012年

本文編號：2811784