本文關(guān)鍵詞：教育政策對(duì)民族文化發(fā)展的重要意義及政策建議

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【摘要】：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,民族事業(yè)的發(fā)展對(duì)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。文化事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用,而民族教育政策對(duì)文化事業(yè)發(fā)展的重要影響在當(dāng)下進(jìn)一步凸顯,所以民族文化的發(fā)展應(yīng)當(dāng)從完善教育政策著手,將民族文化納入教材體系,開發(fā)校本課程,以促進(jìn)多民族文化的進(jìn)一步融合。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育政策 民族文化 民族事業(yè)
【分類號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 中國(guó)在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中形成了血肉相連的民族關(guān)系和中華民族多元一體化格局。但由于各民族所處地理環(huán)境的差異等原因,導(dǎo)致各民族在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政策制度、社會(huì)形態(tài)等方面發(fā)展極不平衡,主要表現(xiàn)在各民族間的發(fā)展不平衡以及同一民族內(nèi)部發(fā)展不平衡。因此,我國(guó)對(duì)民族事業(yè)發(fā)展高

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