本文關(guān)鍵詞：新疆少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同現(xiàn)狀研究

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【摘要】：對新疆少數(shù)民族大學(xué)生進(jìn)行民族認(rèn)同問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):新疆少數(shù)民族大學(xué)生本民族認(rèn)同及中華民族認(rèn)同的認(rèn)同度都較高,且中華民族認(rèn)同高于本民族認(rèn)同;新疆少數(shù)民族大學(xué)生本民族認(rèn)同與中華民族認(rèn)同之間存在著顯著的正相關(guān);新疆少數(shù)民族大學(xué)生本民族認(rèn)同及中華民族認(rèn)同存在顯著的年級和性別差異。要通過加強(qiáng)少數(shù)民族特色社團(tuán)建設(shè),開展少數(shù)民族大學(xué)生社會實踐活動,推進(jìn)愛國主義教育和公民教育等,提高新疆少數(shù)民族大學(xué)生的民族認(rèn)同水平。
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;石河子大學(xué)學(xué)生工作部;
【關(guān)鍵詞】： 新疆少數(shù)民族大學(xué)生 中華民族認(rèn)同 本民族認(rèn)同
【基金】：2010年國家社會科學(xué)基金項目“新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同與和諧民族關(guān)系研究”(課題編號:10CSH007)的研究成果
【分類號】：G751
【正文快照】： 少數(shù)民族大學(xué)生是民族地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生力軍,同時也是維護(hù)民族地區(qū)穩(wěn)定和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步的中堅力量,加強(qiáng)少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同教育對于保障邊疆地區(qū)的民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家穩(wěn)定具有重大意義。一、研究對象和方法1.問卷編制本研究以國內(nèi)外常用的民族認(rèn)同量表為參考,同

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 史慧穎;張慶林;范豐慧;;西南地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同心理研究[J];民族教育研究;2007年02期

【共引文獻(xiàn)】

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1 姜國峰;王明春;朱紅;;云南少數(shù)民族大學(xué)生社會認(rèn)同多維模式狀況調(diào)查——以保山學(xué)院和大理學(xué)院為例[J];保山學(xué)院學(xué)報;2010年06期

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5 蔡U，

本文編號：850104