本文關(guān)鍵詞：體制外守望:中國式“在家上學”的教育困境——基于北京R學堂的個案研究

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【摘要】：本文通過對北京R學堂的問卷調(diào)查和深入訪談,揭示了中國式"在家上學"學堂所處的尷尬境地并由此帶來的師資、資源、機會上的困境和不平等。這一方面是不被國家認可所帶來的制度外的尷尬,另一方面也是戶籍等社會本身的不公平制度所帶來的教育不平等。文章通過對美國式"在家上學"的介紹,認為目前的首要問題是對中國式"在家上學"進行立法,允許它的合理存在并加以規(guī)范管理。教育是社會的一部分,教育改革受制于社會制度,只有改變"在家上學"學堂目前的守望狀況才能最終改變這種教育不平等。
【作者單位】： 清華大學社會學系;
【關(guān)鍵詞】： 中國式“在家上學”學堂 體制外 戶籍 教育不平等
【分類號】：G78
【正文快照】： “在家上學”是最近十多年來在中國大陸出現(xiàn)的一種教育新形式。在國際上,它有一個通用的英文名“Homeschooling”,是19世紀末在美國萌芽的一種獨特的教育方式。顧名思義,在家上學是指孩子們在家,主要由父母、有時由家庭教師來進行教育,而不是在一所正規(guī)的公立或私立學校接受教

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本文編號：836008