本文關(guān)鍵詞：我國家庭教育事業(yè)現(xiàn)代化的實證研究——以珠三角地區(qū)為例

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【摘要】：家庭教育事業(yè)不同于個體的家庭教育,是指社會各界,尤其是政府相關(guān)部門對家庭教育的研究、指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)、管理等社會性事務(wù)。目前廣東珠三角地區(qū)家庭教育事業(yè)發(fā)展中存在著對于家庭教育事業(yè)的認識模糊、家庭教育工作專項經(jīng)費沒有保障、部分中小學(xué)的家長學(xué)校形同虛設(shè)、學(xué)校教育與家庭教育合作不夠密切、對于家庭教育的研究和指導(dǎo)落后于現(xiàn)實等問題。為促進家庭教育事業(yè)發(fā)展,必須明確本地區(qū)家庭教育事業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展方向;促進家庭教育事業(yè)與其他社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展;確保家庭教育事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展所需要的活動經(jīng)費;加強家庭教育工作隊伍建設(shè)和辦好家長培訓(xùn)學(xué)院;發(fā)揮民辦家庭教育開發(fā)機構(gòu)和專業(yè)社團的作用;以科學(xué)研究引領(lǐng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展。
【作者單位】： 廣東現(xiàn)代家庭文明與親子教育學(xué)會;
【關(guān)鍵詞】： 家庭教育事業(yè) 現(xiàn)代化 珠三角地區(qū)
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“我國家庭代際倫理變化與家庭教育政策研究”(課題編號:13BSH020) 廣州市哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展“十一五”規(guī)劃重點課題“廣州和諧社會建設(shè)中的家庭道德建設(shè)與教育問題研究”(課題編號:08Z04) 廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“家庭倫理關(guān)系新變化對和諧家庭建設(shè)的影響與對策研究”(課題編號:09H-04)的研究成果
【分類號】：G78
【正文快照】： 一、家庭教育與家庭教育事業(yè)的概念分析家庭教育既是一個老百姓都知曉的日常用語,又是一個學(xué)術(shù)界存有爭議的專業(yè)概念。以往有學(xué)者把家庭教育定義為:在家庭生活中,由家長、即家里的長者對其子女和年幼者實施的教育和影響。這種教育實施的環(huán)境是家庭,教育者是家里的長者,受教育

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