本文關(guān)鍵詞：慕課在成人教育中的局限性及克服策略

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【摘要】：慕課(Massive Open Online Course)自誕生以來,呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長的態(tài)勢,涉及內(nèi)容涵蓋教育的多個領域。但是由于成人教育自身的特點,慕課在成人教育領域中存在著教學針對性不足、交互性難以保證、實操性薄弱以及服務平臺建設缺乏等局限。因此,加快服務平臺建設、完善交流互動體系、彌補實操短板、加快傳統(tǒng)成人教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型并創(chuàng)新慕課開發(fā)模式,成為今后發(fā)揮慕課在成人教育中作用的重要策略。
【作者單位】： 河北大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 成人教育 教育技術(shù)
【分類號】：G720;G434
【正文快照】： 慕課在發(fā)展之初,就因其大規(guī)模、開放性和高水準等特性受到世界各國的廣泛關(guān)注,其發(fā)展前景一片看好。我國的慕課也已得到了一定規(guī)模的發(fā)展,諸多學者緊跟時代潮流,對“慕課”的研究在其廣度與深度上不斷探索,研究隊伍不斷壯大,研究成果日漸豐富。從目前的研究成果來看,重點在于

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本文編號：722467