本文關(guān)鍵詞：自組織理論視角下的開(kāi)放大學(xué)課程學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)

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【摘要】：開(kāi)放大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)具有一定的自組織特征,課程學(xué)習(xí)資源具備系統(tǒng)中自組織序參量的前提和條件。開(kāi)放大學(xué)課程學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,運(yùn)用自組織理論審視開(kāi)放大學(xué)教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律,對(duì)于解決開(kāi)放大學(xué)課程學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)實(shí)踐中可能存在的問(wèn)題,可以得到若干有益的啟示。
【作者單位】： 上海開(kāi)放大學(xué);南京信息工程大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 開(kāi)放大學(xué) 教學(xué)系統(tǒng) 課程學(xué)習(xí)資源 自組織理論
【基金】：上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目(編號(hào):B12064)“開(kāi)放大學(xué)課程學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐”階段性成果 上海開(kāi)放大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目(編號(hào):A-0102-13-0178)“管理類(lèi)課程移動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究——以《運(yùn)營(yíng)管理》為例”研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G728;G434
【正文快照】： 一、引言2011年5月26日,教育部黨組會(huì)議審議并原則通過(guò)了《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)方案》,標(biāo)志著我國(guó)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。2012年7月31日,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、北京開(kāi)放大學(xué)、上海開(kāi)放大學(xué)揭牌宣告正式成立,國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|指出,要以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,整合共享優(yōu)質(zhì)教育資

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