本文關(guān)鍵詞：普通高校成人教育的職業(yè)導(dǎo)向

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【摘要】："職業(yè)導(dǎo)向"是新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對普通高校成人教育的現(xiàn)實(shí)要求。非職業(yè)導(dǎo)向的成人教育將擴(kuò)大社會不公平,并且導(dǎo)致教育質(zhì)量監(jiān)管不力。"職業(yè)導(dǎo)向"的普通高校成人教育現(xiàn)實(shí)需求旺盛,政府支持有力,并具有一定的基礎(chǔ),因此具有現(xiàn)實(shí)可行性。要辦好"職業(yè)導(dǎo)向"的普通高校成人教育,必須明確培養(yǎng)目標(biāo)、準(zhǔn)確設(shè)置專業(yè)、科學(xué)確定課程與教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化培養(yǎng)模式、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教育過程管理。
【作者單位】： 湖南文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 普通高校成人教育 公平 職業(yè)導(dǎo)向
【基金】：湖南文理學(xué)院、湖南省教育廳立項(xiàng)資助教改課題“職業(yè)導(dǎo)向的成人教育課程設(shè)置與課程教學(xué)內(nèi)容改革研究”,項(xiàng)目編號為JGYB1536,主持人:蔡明山
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、普通高校成人教育“職業(yè)導(dǎo)向”的含義“職業(yè)”最早是作為人的謀生手段�！奥殬I(yè)”同時還可以是除了謀求生存以外的或與生存無關(guān)的興趣、愛好,可以是無功利的終身追求、專注工作。因?yàn)樯鐣l(fā)展到今天,特別是近幾十年來的財富積累,世界上絕大多數(shù)人的基本生活問題已經(jīng)解決,他

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