本文關(guān)鍵詞：社區(qū)教育工作者繼續(xù)教育培訓(xùn)制度構(gòu)建

  更多相關(guān)文章： 培訓(xùn)制度 指導(dǎo)體系 方法體系 支持體系

【摘要】：社區(qū)教育工作者是推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展的骨干力量,構(gòu)建科學(xué)的社區(qū)教育工作者繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,保證培訓(xùn)工作的有效進(jìn)行,是提升其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平的關(guān)鍵。本研究嘗試構(gòu)建有助于社區(qū)教育工作者實(shí)現(xiàn)職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的繼續(xù)教育培訓(xùn)制度:一是建立培訓(xùn)理念、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)策略的指導(dǎo)體系;二是形成培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式和評(píng)價(jià)方式的方法體系;三是從組織、經(jīng)費(fèi)、師資及動(dòng)力保障等方面構(gòu)成支持體系。
【作者單位】： 華南師大繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 培訓(xùn)制度 指導(dǎo)體系 方法體系 支持體系
【基金】：廣州市社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心《廣州市社區(qū)教育工作者繼續(xù)教育需求與培訓(xùn)制度研究》(2014SQJY08)研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G779.2
【正文快照】： 師,華南師大繼續(xù)教育學(xué)院副教授,研究方向:成人教育。(廣東廣州510631)[課題來(lái)源]廣州市社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心《廣州市社區(qū)教育工作者繼續(xù)教育需求與培訓(xùn)制度研究》(2014SQJY08)研究成果。隨著我國(guó)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,社區(qū)教育工作者正成為一個(gè)新型的成人學(xué)習(xí)群體,開(kāi)展系統(tǒng)性

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