2010-2014年國(guó)際學(xué)界自閉癥兒童早期干預(yù)研究熱點(diǎn)——基于科學(xué)知識(shí)圖譜的可視化分析
發(fā)布時(shí)間:2017-08-15 02:12
本文關(guān)鍵詞:2010-2014年國(guó)際學(xué)界自閉癥兒童早期干預(yù)研究熱點(diǎn)——基于科學(xué)知識(shí)圖譜的可視化分析
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【摘要】:隨著自閉癥成為當(dāng)今最為普遍和高發(fā)的發(fā)展性障礙,全球?qū)ζ潢P(guān)注度越來(lái)越高。對(duì)自閉癥兒童來(lái)說(shuō),早期診斷和干預(yù)可有效降低其致殘率,并提高生活質(zhì)量。此研究首先對(duì)2010-2014年國(guó)際學(xué)界自閉癥兒童早期干預(yù)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)。然后,運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量可視化軟件分析得出近幾年該領(lǐng)域研究的熱點(diǎn):早期篩查、診斷及其預(yù)測(cè)因子;干預(yù)過(guò)程中的家長(zhǎng)和家庭參與;社會(huì)交往障礙;早期干預(yù)方法。最后,進(jìn)行文獻(xiàn)共被引分析發(fā)現(xiàn):國(guó)際上應(yīng)用比較廣泛的自閉癥診斷量表、工具以及干預(yù)方法相關(guān)的文獻(xiàn)構(gòu)成了研究熱點(diǎn)的基礎(chǔ)文獻(xiàn)群。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】: 自閉癥兒童 早期干預(yù) 熱點(diǎn) 知識(shí)基礎(chǔ)
【分類號(hào)】:G76;G353.1
【正文快照】: 自閉癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorders,以下簡(jiǎn)稱ASD)是一種嚴(yán)重的神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為社會(huì)互動(dòng)與交流的障礙以及重復(fù)、局限的行為或興趣[1]。自1943年美國(guó)兒童精神病學(xué)家Kanner首次報(bào)道ASD以來(lái),該疾病逐漸在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。20世紀(jì)80年代,ASD的患病率約
【相似文獻(xiàn)】
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1 楊凌燕,肖非;從知覺生態(tài)理論看自閉癥的發(fā)生與發(fā)展[J];中國(guó)特殊教育;2005年11期
2 戴旭芳;;自閉癥的病因研究綜述[J];中國(guó)特殊教育;2006年03期
3 江琴娣;陳優(yōu);;關(guān)于上海市輔讀學(xué)校自閉癥兒童就學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查[J];中國(guó)特殊教育;2006年06期
4 尤娜;楊廣學(xué);;自閉癥診斷與干預(yù)研究綜述[J];中國(guó)特殊教育;2006年07期
5 林云強(qiáng);秦e,
本文編號(hào):675777
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