本文關鍵詞：發(fā)達國家農村成人教育及其引發(fā)的思考

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【摘要】：二戰(zhàn)以后 ,現代農村教育尤其是農村成人教育作為一項國家事業(yè)引起各國的普遍關注并蓬勃發(fā)展起來 ,成為各國成人教育體制的重要組成部分。中國是一個農業(yè)大國 ,農村城市化、農民工人化和知識化的進程 ,決定了中國整個社會的現代化進程。要適應這種形勢 ,必須研究世界各國的農村成人教育尤其是發(fā)達國家的農村成人教育 ,并通過借鑒和汲取 ,把中國農村成人教育辦成世界上最大的、最有成效的農村成人教育。本文在研究發(fā)達國家農村成人教育內容和經驗的基礎上 ,引發(fā)出對我國農村成人教育問題的若干思考。
【作者單位】： 安徽財經大學成人教育學院
【關鍵詞】： 農村成人教育 國際比較 思考
【基金】：全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點青年專項課題《成人教育改革與發(fā)展的國際比較研究》(EKAOO10 45 6)分課題的部分研究成果
【分類號】：G725
【正文快照】： 一、發(fā)達國家農村成人教育的內容農村發(fā)展問題是世界各國所關心的共同問題 ,而農村發(fā)展的基本途徑之一就是要加強農村成人教育。研究國外農村成人教育的內容 ,有助于我們找出與國外的差異 ,有助于確定我國當前和今后農村人成教育的內容 ,從而推進我國農村成人教育 ,促進我國

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