本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)習(xí)型組織理論的S公司培訓(xùn)體系研究

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)型組織 S公司 培訓(xùn)體系 構(gòu)建

【摘要】：“十二五”期間，S公司面臨著煤炭行業(yè)轉(zhuǎn)型、發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在此背景下構(gòu)建一套科學(xué)的、符合我國國情、并能滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展需求和員工職業(yè)發(fā)展需求的培訓(xùn)體系，對(duì)于S公司的可持續(xù)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。 本論文通過問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法，詳細(xì)全面地分析了S公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及公司發(fā)展的背景環(huán)境，找出了現(xiàn)有培訓(xùn)中存在的突出問題。以學(xué)習(xí)型組織和現(xiàn)代培訓(xùn)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)培訓(xùn)體系的理論框架構(gòu)建了S公司的員工培訓(xùn)體系。它包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估四大部分。其中，，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)內(nèi)容和課程的設(shè)計(jì)要立足于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與員工個(gè)人發(fā)展的需要，突出針對(duì)性、可行性以及煤炭行業(yè)的特殊性；并提出了在培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)估考核的重要性，以最有影響力的柯克帕特里克評(píng)估模型，取代了過去“查考勤、看考績”的評(píng)估方法。同時(shí)為確保培訓(xùn)體系的順利實(shí)施，提出了培訓(xùn)組織保障、培訓(xùn)制度保障、培訓(xùn)師資保障、培訓(xùn)設(shè)施保障四項(xiàng)措施。 重建后的培訓(xùn)體系以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，突出了培訓(xùn)中共同愿景和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意義，營造了組織學(xué)習(xí)的氛圍，塑造了組織內(nèi)涵文化。為S公司培訓(xùn)工作解決了長期缺乏理論支撐和有效運(yùn)行模式的問題，是一個(gè)具有自我完善和自我提升功能的培訓(xùn)體系，對(duì)其它煤炭企業(yè)構(gòu)建員工培訓(xùn)體系起到一定的借鑒參考作用。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)習(xí)型組織 S公司 培訓(xùn)體系 構(gòu)建
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G726
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-14
• 一、選題的目的和意義8-9
• （一）選題的目的8
• （二）選題的意義8-9
• 二、選題的研究現(xiàn)狀與發(fā)展分析9-12
• （一）員工培訓(xùn)的研究現(xiàn)狀9-11
• （二）學(xué)習(xí)型組織理論的研究現(xiàn)狀11-12
• 三、選題使用的研究方法和研究思路12-13
• （一）本文的研究思路12-13
• （二）本文的研究方法13
• 四、選題的研究主要內(nèi)容13-14
• 第二章 基于學(xué)習(xí)型組織理論的培訓(xùn)體系14-21
• 一、學(xué)習(xí)型組織理論14-19
• （一）學(xué)習(xí)型組織的定義14
• （二）學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵14-16
• （三）構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的必要性16
• （四）學(xué)習(xí)型組織的特征16-18
• （五）構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的作用和意義18-19
• 二、培訓(xùn)體系理論19-21
• （一）企業(yè)培訓(xùn)的定義19
• （二）培訓(xùn)體系的構(gòu)成19-21
• 第三章 S 公司培訓(xùn)的現(xiàn)狀與存在的問題21-30
• 一、S 公司簡介21
• 二、S 公司人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)分析21-25
• 三、S 公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及其存在的問題25-30
• （一）員工培訓(xùn)狀況分析25-28
• （二）員工培訓(xùn)中存在的問題28-30
• 第四章 S 公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建30-51
• 一、S 公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建的目標(biāo)和基本原則30-31
• （一）S 公司員工培訓(xùn)體系構(gòu)建的目標(biāo)30
• （二）S 公司培訓(xùn)體系構(gòu)建必須堅(jiān)持以下原則：30-31
• 二、S 公司員工培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)方案31-51
• （一）培訓(xùn)體系的總體架構(gòu)31-33
• （二）培訓(xùn)需求分析33-38
• （三）培訓(xùn)計(jì)劃制定38-47
• （四）培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施47-49
• （五）培訓(xùn)效果評(píng)估49-51
• 第五章 S 公司員工培訓(xùn)體系實(shí)施的保障措施51-55
• 一、培訓(xùn)組織保障51-52
• 二、培訓(xùn)制度保障52-53
• 三、培訓(xùn)師資保障53
• （一）進(jìn)一步優(yōu)化、擴(kuò)充教師隊(duì)伍53
• （二）加大培訓(xùn)師資的培訓(xùn)力度53
• （三）建立培訓(xùn)師評(píng)估制度53
• 四、培訓(xùn)設(shè)施保障53-55
• 結(jié)論55-56
• 參考文獻(xiàn)56-58
• 致謝58

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉香蘭;基于社交新媒體的組織學(xué)習(xí)模式研究[D];大連海事大學(xué);2014年

本文編號(hào)：611188