本文關鍵詞：基于灰靶決策的高校函授站教學質量評價研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在構建函授站教學考核評價指標體系的基礎上,提出了一種采用灰靶決策對高校地方函授站教學質量進行綜合考核的方法,根據函授站考核評價原始數據和目標決策權重,建立各決策目標的效果樣本矩陣和一致效果測度矩陣后,計算出各函授站教學質量的綜合效果測度.實證分析表明,該量化評價方法減少了人為因素影響,能夠根據綜合效果測度大小,科學客觀地綜合評價函授站教學質量優(yōu)劣,具有應用價值.
【作者單位】： 江蘇科技大學繼續(xù)教育學院;江蘇科技大學經濟管理學院;
【關鍵詞】： 函授教育 灰靶決策 教學質量評價
【分類號】：G727
【正文快照】： 隨著學習化社會進程的快速發(fā)展,終生教育理念已深入人心[1].成人高等函授教育是國家教育體系的重要組成部分,是成人在職教育的主要育人模式之一,是我國高等教育從精英教育到大眾教育轉變的主要推動力量[2].普通高校成人教育脫產學習形式取消后,函授教育已成為我國成人高等教育

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