以1033名山東省聊城市小學(xué)生家長為研究對(duì)象,采用問卷法測量學(xué)生父母的教育卷入狀況,通過對(duì)獨(dú)生子女父母與不同出生順序的非獨(dú)生子女父母的比較分析發(fā)現(xiàn):非獨(dú)生子女父母的家庭年收入、平均受教育水平均顯著低于獨(dú)生子女父母;排除父母受教育水平的影響后,獨(dú)生子女父母以及非獨(dú)生"老二"父母的親子溝通、共同活動(dòng)教育卷入水平顯著高于非獨(dú)生"老大"父母,非獨(dú)生"老二"父母的家校溝通教育卷入水平顯著高于非獨(dú)生"老大"父母以及獨(dú)生子女父母,獨(dú)生子女父母與不同出生順序的非獨(dú)生子女父母在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)教育卷入水平上沒有顯著差異;僅在男生群體中,獨(dú)生子父母的家庭監(jiān)控教育卷入水平顯著高于非獨(dú)生子父母。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、研究方法
    (一) 研究對(duì)象
    (二) 研究工具
三、研究結(jié)果與分析
    (一) 獨(dú)生子女、不同出生順序的非獨(dú)生子女基本狀況的比較分析
    (二) 獨(dú)生子女、不同出生順序的非獨(dú)生子女父母教育卷入的比較分析
四、研究結(jié)論與啟示
    (一) 獨(dú)生子女、不同出生順序的非獨(dú)生子女基本狀況的差異
    (二) 獨(dú)生子女、不同出生順序的非獨(dú)生子女父母教育卷入的差異



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