民族高等教育政策是我國(guó)民族政策的有機(jī)組成部分。改革開放40年來(lái),民族高等教育政策在實(shí)踐中不斷向前發(fā)展。文章在回顧和梳理改革開放以來(lái)我國(guó)民族高等政策發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,對(duì)新時(shí)代民族高等教育政策的發(fā)展進(jìn)行分析認(rèn)為:鑄牢中華民族共同體意識(shí)是民族高等教育政策的生命線,黨的民族政策是達(dá)成民族高等教育政策目標(biāo)的重要保障,新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是完善民族高等教育政策的主要依據(jù),民族工作的"兩個(gè)結(jié)合"是民族高等教育政策創(chuàng)新的重要源泉。

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【文章目錄】：
一、恢復(fù)建設(shè)時(shí)期的民族高等教育政策（1978-1984年）
二、改革轉(zhuǎn)型時(shí)期的民族高等教育政策(1985-2001年)
三、深化改革時(shí)期的民族高等教育政策（2002-2016年）
四、對(duì)新時(shí)代民族高等教育政策發(fā)展的展望
    （一）鑄牢中華民族共同體意識(shí)是民族高等教育政策的生命線
    （二）黨的民族政策是達(dá)成民族高等教育政策目標(biāo)的重要保障
    （三）新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是完善民族高等教育政策的主要依據(jù)
    （四）民族工作的“兩個(gè)結(jié)合”是民族高等教育政策創(chuàng)新的重要源泉



本文編號(hào)：3801056