淺議基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決思路——以甘肅廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院直屬黨支部為例
發(fā)布時(shí)間:2023-02-19 18:44
基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化是落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措,是全面提升黨支部組織力,強(qiáng)化黨支部政治功能,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)的有效途徑。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》要求,對(duì)學(xué)院在推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,提出解決問(wèn)題的思路,進(jìn)而更好地推進(jìn)基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、學(xué)院黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀
二、存在的問(wèn)題
1. 網(wǎng)絡(luò)化手段利用不夠。
2. 組織生活缺乏創(chuàng)新。
3. 黨建與業(yè)務(wù)融合程度不高。
4. 在編外人員中發(fā)展黨員工作探索不足。
5. 學(xué)生黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠充分。
6. 對(duì)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中存在的關(guān)系問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深刻。
三、解決的思路
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)
2. 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用力度。
3. 不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,增強(qiáng)其吸引力。
4. 按照四個(gè)“一起”要求,強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)的深度融合。
5. 探索在編外教師中發(fā)展黨員的途徑,建設(shè)高質(zhì)量的教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
6. 重視發(fā)揮學(xué)生黨員示范引領(lǐng)作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7. 正確處理影響支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的幾種關(guān)系,走出思想誤區(qū),提升支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量。
本文編號(hào):3746757
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
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一、學(xué)院黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀
二、存在的問(wèn)題
1. 網(wǎng)絡(luò)化手段利用不夠。
2. 組織生活缺乏創(chuàng)新。
3. 黨建與業(yè)務(wù)融合程度不高。
4. 在編外人員中發(fā)展黨員工作探索不足。
5. 學(xué)生黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠充分。
6. 對(duì)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中存在的關(guān)系問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深刻。
三、解決的思路
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)
2. 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用力度。
3. 不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,增強(qiáng)其吸引力。
4. 按照四個(gè)“一起”要求,強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)的深度融合。
5. 探索在編外教師中發(fā)展黨員的途徑,建設(shè)高質(zhì)量的教師輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
6. 重視發(fā)揮學(xué)生黨員示范引領(lǐng)作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7. 正確處理影響支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的幾種關(guān)系,走出思想誤區(qū),提升支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量。
本文編號(hào):3746757
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