發(fā)布時(shí)間：2022-08-01 14:10

　　家庭教育中父母注重言傳身教,較為嚴(yán)厲管教;爺爺奶奶因?yàn)楦舸憩F(xiàn)得較為慈愛(ài)。兩種不同的教育方式處理不當(dāng)?shù)脑?會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)存在著不良的影響。 

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【文章目錄】：
一、研究背景及意義
    （一）研究背景
    （二）研究意義
二、現(xiàn)狀描述
    （一）你為什么膽小愛(ài)哭
    （二）你為什么無(wú)法無(wú)天
三、存在問(wèn)題與原因分析
    （一）家庭教育方式過(guò)于極端
        1. 權(quán)威型
        2. 溺愛(ài)型
        3. 忽視型
        4. 民主型
    （二）家庭教育中教育方式存在分歧
四、關(guān)于家庭教育的指導(dǎo)與策略
    （一）建立溝通的橋梁
    （二）注意教育的方式
    （三）學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)
    （四）加強(qiáng)與家園的聯(lián)系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家庭教育不能前后矛盾——手表定理[J]. 云曉.  家長(zhǎng). 2016(03)
[2]試談家庭教育觀念分歧對(duì)孩子的影響[J]. 朱新昌.  貴州教育. 2013(Z1)



本文編號(hào)：3667595