老年教育是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要一環(huán),因此,推進(jìn)老年教育走進(jìn)農(nóng)村十分必要。國(guó)家戰(zhàn)略與政策的支持、農(nóng)村潛在的老年教育資源以及實(shí)踐上的先行經(jīng)驗(yàn),使農(nóng)村老年教育的開(kāi)展成為可能。把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇,推進(jìn)老年教育走進(jìn)農(nóng)村可嘗試以下路徑:農(nóng)村自辦實(shí)施老年教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu);農(nóng)村其他教育資源提供老年教育支持;城市老年大學(xué)走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展教育扶貧;城市其他教育資源服務(wù)農(nóng)村老年教育。 

【文章來(lái)源】：成人教育. 2019,39(05)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、老年教育走進(jìn)農(nóng)村的必要
    (一) 農(nóng)村地區(qū)有大批老齡人口和“空巢”老人
    (二) 農(nóng)村老年人口有求知、求康、求樂(lè)等需求
    (三) 農(nóng)村的老年教育發(fā)展滯后且面臨諸多困境
二、老年教育走進(jìn)農(nóng)村的可能
    (一) 國(guó)家戰(zhàn)略與政策提供了支持
    (二) 農(nóng)村有潛在的老年教育資源
    (三) 實(shí)踐上有先行經(jīng)驗(yàn)可供參考
三、老年教育走進(jìn)農(nóng)村的路徑
    (一) 農(nóng)村自辦實(shí)施老年教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)
        1.在辦學(xué)主體上, 應(yīng)重視政府的主導(dǎo)作用和“銀發(fā)學(xué)生”的主體作用
        2.在辦學(xué)條件上, 應(yīng)積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi), 建立穩(wěn)定而持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
    (二) 農(nóng)村其他教育資源提供老年教育支持
        1.農(nóng)村學(xué)前和基礎(chǔ)教育資源提供老年教育服務(wù)
        2.農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)揮老年教育潛力
    (三) 城市老年大學(xué)走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展教育扶貧
        1.在農(nóng)村建立分�；蜣k學(xué)點(diǎn), 直接以成建制的教育機(jī)構(gòu)形式提供老年教育服務(wù)
        2.組織教師定期下鄉(xiāng)進(jìn)行支教, 同時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)
    (四) 城市其他教育資源服務(wù)農(nóng)村老年教育
        1.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校 (尤其是大中專(zhuān)院校) 面向農(nóng)村提供老年教育服務(wù)
        2.整合城市文化、體育、科技等公共資源服務(wù)農(nóng)村老年教育
        3.開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教育資源為農(nóng)村老年教育服務(wù)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村老年教育發(fā)展動(dòng)因及趨勢(shì)[J]. 董勇.  中國(guó)成人教育. 2018(11)
[2]國(guó)家應(yīng)對(duì)人口老齡化戰(zhàn)略研究總報(bào)告[J]. 總報(bào)告起草組,李志宏.  老齡科學(xué)研究. 2015(03)



本文編號(hào)：3620432