建設美麗鄉(xiāng)村,發(fā)展鄉(xiāng)村文化,提升鄉(xiāng)村整體的文明建設水平,推進鄉(xiāng)村的經(jīng)濟文化全方面發(fā)展,實現(xiàn)各民族地域之間的和諧共處,進一步推進中華民族的偉大復興與發(fā)展是當代鄉(xiāng)村建設與振興的重要內(nèi)容與目標。鄉(xiāng)村的振興離不開農(nóng)圣文化的重要指引,農(nóng)圣文化強烈的地域性與豐富的精神文化內(nèi)涵,在建設美麗鄉(xiāng)村的過程中發(fā)揮著重要作用。農(nóng)圣文化中嚴謹?shù)闹螌W思想、強烈的家國情懷、重視科技與教育的精神與注重地域之間的和諧發(fā)展等等,對當代少數(shù)民族大學生文化認同教育活動的開展具有重要的現(xiàn)實意義。 

【文章來源】：貴州民族研究. 2019,40(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、農(nóng)圣文化的精神文化內(nèi)涵與振興鄉(xiāng)村的內(nèi)在聯(lián)系闡述
    (一)農(nóng)圣文化中折射的家國情懷是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要精神向?qū)?br>    (二)農(nóng)圣文化中重視科技運用為振興鄉(xiāng)村建設提供重要的啟示
    (三)農(nóng)圣文化中的睦鄰友好與區(qū)域和諧也是振興鄉(xiāng)村的重要保障
    (四)農(nóng)圣文化注重對經(jīng)驗的總結(jié)啟發(fā)我們振興鄉(xiāng)村的工程不可能一蹴而就
二、農(nóng)圣文化的精神文化內(nèi)涵對于建設美麗鄉(xiāng)村的重要現(xiàn)實意義
三、農(nóng)圣文化的價值與意義對于高校少數(shù)民族大學生文化認同教育的啟示
    (一)少數(shù)民族地區(qū)高校應該重視大學生對本土文化的認同
    (二)應該重視少數(shù)民族大學生尊重與學習其他民族優(yōu)秀的文化
    (三)少數(shù)民族高校之間應該進行廣泛的文化交流與合作,實現(xiàn)民族文化之間的相互尊重與和諧發(fā)展
四、農(nóng)圣文化指引當代高校少數(shù)民族大學生建設美麗鄉(xiāng)村的路徑探索
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]當代蒙古族中華文化認同的綜合研究[J]. 馮大彪.  前沿. 2018(04)
[2]城鎮(zhèn)化背景下藏族大學生民族文化認同的內(nèi)隱研究[J]. 王曉剛,徐暢,陳秋燕,程科,張海濱,任金明,依拉達·艾木拉江.  湖北民族學院學報(哲學社會科學版). 2018(04)
[3]農(nóng)圣文化中的愛國精神探析[J]. 王春梅.  濰坊工程職業(yè)學院學報. 2014(04)
[4]農(nóng)圣文化中的嚴謹治學精神探析[J]. 李興軍.  濰坊工程職業(yè)學院學報. 2014(03)



本文編號：3616729