焦慮是自閉癥譜系障礙兒童常見的精神障礙之一,嚴(yán)重影響自閉癥譜系障礙兒童的認(rèn)知和社會(huì)技能發(fā)展。文章通過對(duì)研究自閉癥譜系障礙兒童焦慮的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理,總結(jié)自閉癥譜系障礙兒童焦慮的發(fā)生率及表現(xiàn)、成因解釋、影響因素和干預(yù)方法。研究結(jié)果顯示,自閉癥譜系障礙兒童焦慮發(fā)生率在11%-84%,主要表現(xiàn)為特定焦慮癥、強(qiáng)迫癥和社交焦慮障礙;神經(jīng)心理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳和環(huán)境因素構(gòu)成成因解釋;影響因素主要包括年齡、性別、語言、智力水平和ASD嚴(yán)重程度;干預(yù)方法主要涉及行為治療、認(rèn)知行為治療和藥物療法。文章最后對(duì)已有研究進(jìn)行反思,以期為未來研究提供啟示。 

【文章來源】：中國(guó)特殊教育. 2019,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 ASD兒童焦慮發(fā)生率及表現(xiàn)
3 ASD兒童焦慮形成的原因
    3.1 有關(guān)ASD兒童焦慮的神經(jīng)心理學(xué)解釋
    3.2 有關(guān)ASD兒童焦慮的神經(jīng)生物學(xué)解釋
    3.3 有關(guān)ASD兒童焦慮的遺傳解釋
4 ASD兒童焦慮的影響因素
    4.1 年齡
    4.2 性別
    4.3 智力水平
    4.4 語言
    4.5 ASD癥狀嚴(yán)重程度
5 焦慮的干預(yù)
    5.1 行為取向干預(yù)
    5.2 認(rèn)知取向干預(yù)
        5.2.1 父母參與
        5.2.2 技能訓(xùn)練
        5.2.3 團(tuán)體認(rèn)知行為療法
    5.3 藥物治療
6 反思與建議
    6.1 有關(guān)ASD兒童焦慮發(fā)生率、表現(xiàn)及影響因素的反思
    6.2 有關(guān)ASD兒童焦慮成因的反思
    6.3 ASD兒童焦慮干預(yù)的建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]兒童焦慮的發(fā)展及干預(yù)研究進(jìn)展[J]. 趙金霞,李振.  中國(guó)特殊教育. 2016(11)
[2]自閉癥譜系障礙診斷標(biāo)準(zhǔn):演變、影響與展望[J]. 卜凡帥,徐勝.  中國(guó)特殊教育. 2015(02)



本文編號(hào)：3262933