基于核心能力的助產(chǎn)?谱o士培訓方案的設計與實踐
發(fā)布時間:2021-04-13 17:18
目的設計并實施助產(chǎn)?谱o士培訓方案,探討其應用效果。方法采用便利抽樣法選擇2017年7-9月中德助產(chǎn)專科護士培訓班的23名學員為研究對象,以核心能力為指導,在中德護理/助產(chǎn)團隊合作基礎上,制訂涵蓋課程設計、培訓師資、實踐基地、學員考核、學員認證和質(zhì)量控制等6個部分的培訓體系,課程為期18個月,共1004個學時,以學員在培訓后6個月綜合能力的變化為主要結局指標來評價培訓效果。結果培訓后,23名學員幫助角色、教學指導、診斷職能、管理狀況、治療性干預、確保質(zhì)量及工作角色等方面的能力得分均高于培訓前(均P<0.001)。結論助產(chǎn)?谱o士培訓方案的實施,能夠有效提升護士多方面的綜合能力,可為以后?谱o士的培養(yǎng)模式提供借鑒。
【文章來源】:解放軍護理雜志. 2020,37(11)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 組建培訓方案設計專家團隊
1.2.2 培訓方案的設計依據(jù)與目標
1.2.3 培訓方案的內(nèi)容
1.2.3.1 課程設計
1.2.3.2 實踐基地遴選
1.2.3.3 培訓師資遴選
1.2.3.4 學員考核
1.2.3.5 學員認證
1.2.3.6 質(zhì)量控制
1.2.4 評價方法
1.2.4.1 護士能力
1.2.4.2 科研能力、臨床實踐、教學活動和臨床能力
1.2.4.3 學員評價
1.2.5 統(tǒng)計學處理
2 結果
2.1 學員考核成績
2.2 培訓前后護士能力的比較
2.3 培訓前后科研、臨床實踐及教學能力比較
2.4 學員對培訓方案的評價
3 討論
3.1 助產(chǎn)?谱o士培訓方案的特點
3.2 助產(chǎn)?谱o士培訓方案實施要點
3.3 局限性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中文版護士能力量表的翻譯和文化調(diào)適研究[J]. 單曉茜,陳翠萍,蔣金. 中華現(xiàn)代護理雜志. 2016 (03)
[2]山西省三級醫(yī)院護理部主任對各級?谱o士資質(zhì)要求的調(diào)查研究[J]. 張曉紅,謝仙萍,尉小芳,張倩,苗彩紅. 護理研究. 2015(36)
[3]助產(chǎn)?谱o士人才培養(yǎng)的現(xiàn)況與研究進展[J]. 顧春怡,丁焱. 上海護理. 2014(01)
[4]注冊護士核心能力測評量表結構效度驗證性因子分析[J]. 劉明,殷磊,馬敏燕,羅少霞. 中華護理雜志. 2008(03)
本文編號:3135703
【文章來源】:解放軍護理雜志. 2020,37(11)北大核心CSCD
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 組建培訓方案設計專家團隊
1.2.2 培訓方案的設計依據(jù)與目標
1.2.3 培訓方案的內(nèi)容
1.2.3.1 課程設計
1.2.3.2 實踐基地遴選
1.2.3.3 培訓師資遴選
1.2.3.4 學員考核
1.2.3.5 學員認證
1.2.3.6 質(zhì)量控制
1.2.4 評價方法
1.2.4.1 護士能力
1.2.4.2 科研能力、臨床實踐、教學活動和臨床能力
1.2.4.3 學員評價
1.2.5 統(tǒng)計學處理
2 結果
2.1 學員考核成績
2.2 培訓前后護士能力的比較
2.3 培訓前后科研、臨床實踐及教學能力比較
2.4 學員對培訓方案的評價
3 討論
3.1 助產(chǎn)?谱o士培訓方案的特點
3.2 助產(chǎn)?谱o士培訓方案實施要點
3.3 局限性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中文版護士能力量表的翻譯和文化調(diào)適研究[J]. 單曉茜,陳翠萍,蔣金. 中華現(xiàn)代護理雜志. 2016 (03)
[2]山西省三級醫(yī)院護理部主任對各級?谱o士資質(zhì)要求的調(diào)查研究[J]. 張曉紅,謝仙萍,尉小芳,張倩,苗彩紅. 護理研究. 2015(36)
[3]助產(chǎn)?谱o士人才培養(yǎng)的現(xiàn)況與研究進展[J]. 顧春怡,丁焱. 上海護理. 2014(01)
[4]注冊護士核心能力測評量表結構效度驗證性因子分析[J]. 劉明,殷磊,馬敏燕,羅少霞. 中華護理雜志. 2008(03)
本文編號:3135703
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