社區(qū)教育聯(lián)盟旨在通過調(diào)整多元主體關(guān)系模式與資源整合方式,促進(jìn)社區(qū)教育精準(zhǔn)供給,以破解我國社區(qū)教育長期面臨的"粗放式"發(fā)展困境。目標(biāo)整合、角色定位及組織架構(gòu)等結(jié)構(gòu)要素明確界定了社區(qū)教育聯(lián)盟作用發(fā)揮的有效空間。要改變既有社區(qū)教育供給結(jié)構(gòu)與供給方式,使其發(fā)揮精準(zhǔn)效應(yīng),社區(qū)教育聯(lián)盟可采取聯(lián)盟成員單位聯(lián)動(dòng)、知識(shí)協(xié)同創(chuàng)新與資源整合優(yōu)化等策略,這些策略分別從提高成員單位聯(lián)動(dòng)的精準(zhǔn)度、提升知識(shí)服務(wù)協(xié)同的精細(xì)度以及增強(qiáng)資源使用的精確度方面進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育精準(zhǔn)供給。 

【文章來源】：教育理論與實(shí)踐. 2020,40(22)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、社區(qū)教育聯(lián)盟的結(jié)構(gòu)要素
    （一）目標(biāo)整合
    （二）角色定位
    （三）組織架構(gòu)
二、社區(qū)教育聯(lián)盟的實(shí)踐策略
    （一）聯(lián)盟成員單位聯(lián)動(dòng)策略
    （二）知識(shí)協(xié)同創(chuàng)新策略
    （三）資源整合優(yōu)化策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3014928