歐美發(fā)達(dá)國家成人教育立法及其對我國的啟示
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【摘要】:闡述了英國、德國、法國、美國等歐美發(fā)達(dá)國家成人教育立法的基本情況和成功經(jīng)驗,分析了我國成人教育立法的可能性和必要性,認(rèn)為我國制定《成人教育法》時機(jī)成熟,強(qiáng)調(diào)我國成人教育立法有必要在立足國情的基礎(chǔ)上積極借鑒他國的成功經(jīng)驗。樹立依法治教的觀念,大力發(fā)展成人教育;完善我國的教育法律體系,盡早制定《成人教育法》;借鑒他國經(jīng)驗,豐富成人教育立法的內(nèi)容。
【作者單位】: 華北水利水電學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 立法 啟示
【分類號】:G729.1;D912.1
【正文快照】: 成人教育是世界各國比較重視的一種教育形式。聯(lián)合國曾先后召開過五次世界成人教育大會,并制定了相應(yīng)的法令和規(guī)定。進(jìn)入20世紀(jì)60年代,特別是1972年東京會議以來,越來越多的國家開始制訂發(fā)展成人教育的法律、法令,不少會員國把發(fā)展成人教育看作是公民的一項基本權(quán)利和國家的
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