本文關(guān)鍵詞：多維視野觀照下的成人教育本質(zhì)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

孫龍存教授

一、基本情況
孫龍存，男，1972年3月生，山東費(fèi)縣人，江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)系系主任，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，中國教育學(xué)會(huì)中青年理論工作者分會(huì)理事。2006-2007年度華東師范大學(xué)訪問學(xué)者，2012-2013年度國家留學(xué)基金委全額資助美國匹茲堡大學(xué)訪問學(xué)者。
研究領(lǐng)域?yàn)楸容^教育學(xué)、基礎(chǔ)教育學(xué)和比較成人教育等。主講研究生課程《外國教育名著導(dǎo)讀》、《國外小學(xué)教育研究》、《教育研究方法》、《教育政策學(xué)》等；本科生課程《教育學(xué)》、《比較教育學(xué)》等。
二、學(xué)術(shù)兼職
中國教育學(xué)會(huì)青年理論工作者委員會(huì)理事
中國教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)員
國際比較成人教育學(xué)會(huì)（ISCAE，International Society for Comparative Adult Education）會(huì)員
三、出版的著作、教材、軟件
1.參編杜以德編著《我國成人高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研究》，高等教育出版社，2012年版，9萬字
2.參編褚宏啟主編《教育發(fā)展評(píng)論》，教育科學(xué)出版社，2011年版，，4萬字
3.參編李書福主編《中國民辦大學(xué)報(bào)告2010－中國民辦大學(xué)社會(huì)貢獻(xiàn)力研究》，紅旗出版社，2011年版，2萬字
4.參編顧明遠(yuǎn)主編《改革開放30年中國教育紀(jì)實(shí)》，人民出版社，2008年版，3萬字
5.參編杜以德編著《成人教育基本理論問題研究》，高等教育出版社，2008年版，6.5萬字
6.參編高等教育學(xué)會(huì)主編《改革開放30年中國高等教育改革親歷者口述紀(jì)實(shí)(1978-2008)》，教育科學(xué)出版社，2008年版，3萬字
7.參編葉忠海主編《中國成人教育研究進(jìn)展報(bào)告》，中國海洋大學(xué)出版社，2007年版，5.2萬字
四、發(fā)表的論文（注明刊物層次）
1.Sun Long-cun.(2013).The Trend of US National R&D Competitiveness and Its Response of Higher Education, Proceedings of 2013 International Conference on Public Administration(9th),VolⅠ.(CPCI-SSH數(shù)據(jù)庫檢索收錄)
2.孫龍存.《中國向印度學(xué)習(xí)什么?——基于WEF全球競(jìng)爭(zhēng)力教育、培訓(xùn)與創(chuàng)新指數(shù)的分析》，《比較教育研究》（核心B，CSSCI）,2008年12期
3.孫龍存，段作章.《美國聯(lián)邦干預(yù)教育的政策選擇及其觸發(fā)機(jī)制》，《全球教育展望》（CSSCI）,2012年8期
4.孫龍存.《中國比較教育研究參與國際對(duì)話的方略選擇》，《教育學(xué)報(bào)》（CSSCI，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載）,2009年3期
5.孫龍存.《美國鳳凰城大學(xué):成人高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的典范》，《外國教育研究》（CSSCI，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2009年7期
6.馬啟鵬，孫龍存.《為職業(yè)教育的功利主義價(jià)值取向正名》，《比較教育研究》（核心B,CSSCI，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2011年1期
7.李如密，孫龍存.《元學(xué)習(xí)能力培養(yǎng):促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——基于現(xiàn)代教學(xué)論視角的思考》，《課程.教材.教法》（核心B,CSSCI），2007年6期
8.孫龍存.《多維視野觀照下的成人教育本質(zhì)探析》，《成人教育》（人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2009年1期 
9.孫龍存.《我國傳統(tǒng)成人高等教育辦學(xué)形式的現(xiàn)代教育技術(shù)改造之思考》，《職教論壇》（人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2010年6期
10.孫龍存.《我國傳統(tǒng)成人高等教育辦學(xué)形式的現(xiàn)代教育技術(shù)改造之思考》，《湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2009年5期
11.孫龍存.《中國成人教育學(xué)科體系結(jié)構(gòu)研究的進(jìn)展與前瞻》，《河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》（人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2008年1期 
12.孫龍存,孫俊華.《國外成人教育研究的發(fā)展及其對(duì)我國的啟示》，《成人教育》（人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載），2001年12期
以上為代表性成果，另有30多篇論文未列出。
五、獲獎(jiǎng)情況：
1.2014.師范生教育實(shí)習(xí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，獨(dú)立。
2.2009.卓越與創(chuàng)新：國家競(jìng)爭(zhēng)力引領(lǐng)下的美國聯(lián)邦教育政策流變.教育社科醫(yī)學(xué)聯(lián)校論文獎(jiǎng)計(jì)劃二等獎(jiǎng),獨(dú)立。
3.2006.成人元學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì).山東省成人高等教育優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng).獨(dú)立。
4.2009.北京師范大學(xué)研究生學(xué)術(shù)優(yōu)秀型綜合獎(jiǎng)學(xué)金.獨(dú)立。
5.2008.北京師范大學(xué)研究生學(xué)術(shù)優(yōu)秀型綜合獎(jiǎng)學(xué)金.獨(dú)立。
6.2005.曲阜師范大學(xué)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估先進(jìn)個(gè)人.獨(dú)立。
7.2003.曲阜師范大學(xué)校長獎(jiǎng)勵(lì)基金二等獎(jiǎng).獨(dú)立。
8.2002.華藏獎(jiǎng)學(xué)金. 獨(dú)立。
六、研究、教學(xué)、建設(shè)和改革項(xiàng)目
主持課題
1. “新三角”基于QSI國家競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)架的教育決策模型比較研究，2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：12YJC880091，主持人。
2. 成人高等院校辦學(xué)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型路徑的案例比較研究，全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度教育部重點(diǎn)課題，項(xiàng)目編號(hào)：GKA113004，主持人。
3. 中國和印度教育提升國家競(jìng)爭(zhēng)力之比較研究，山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度課題，項(xiàng)目編號(hào)：2010GG018，主持人。
4. 國家競(jìng)爭(zhēng)力引領(lǐng)的美國聯(lián)邦教育政策變遷研究，徐州師范大學(xué)2010年度博士學(xué)位教師科研支持項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：10XWR20，主持人。
5. 中國與巴基斯坦教育提升國家競(jìng)爭(zhēng)力的比較研究，徐州師范大學(xué)科研基金委托項(xiàng)目“巴基斯坦研究”，項(xiàng)目編號(hào)：11ZBWT07，主持人。
6. 成人元學(xué)習(xí)能力及其培養(yǎng)研究，曲阜師范大學(xué)校青年基金項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：XJ0538，主持人。
參與課題
1. 巴西、俄羅斯、印度、中國四國教育發(fā)展與國家競(jìng)爭(zhēng)力的比較研究，全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃（教育類）國家重點(diǎn)課題，項(xiàng)目編號(hào)ADA070003：，參與人員。
2. 21世紀(jì)中國成人教育學(xué)科體系結(jié)構(gòu)及其分類研究，全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃（教育類）國家重點(diǎn)課題，項(xiàng)目編號(hào)：AKA010030，參與人員。
3. 我國成人高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研究，全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題，項(xiàng)目編號(hào)：BKA070038 ，參與人員。
4. 中國農(nóng)村數(shù)字圖書館研究，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，項(xiàng)目編號(hào)：DKA030191，參與人員。
5. 山東省中小學(xué)教師教育創(chuàng)新研究，山東省軟科學(xué)項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：A200422，參與人員。
6. 基于專業(yè)發(fā)展的中小學(xué)教師培訓(xùn)策略研究，山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題，項(xiàng)目編號(hào)：2005JG39，參與人員。
指導(dǎo)學(xué)生科研立項(xiàng)
1.2014年指導(dǎo)碩士生獲得江蘇省普通高校專業(yè)學(xué)位研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，題目為“美國初等教育漸進(jìn)決策模型及其案例研究”。
2.2012年指導(dǎo)本科生獲得江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，題目為“教育批判話語”的訓(xùn)詁研究——基于課改成效的審視。

  本文關(guān)鍵詞：多維視野觀照下的成人教育本質(zhì)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。