本文選題：法律 + 青少年�。� 參考：《當代教育科學》2015年12期

【摘要】：現(xiàn)行法律關于行為不良、違法違規(guī)青少年教育管理的規(guī)定中,存在問題不少,主要表現(xiàn)在:過于重視違法犯罪青少年的處理,忽視違規(guī)違紀青少年的管理;過分重視強調(diào)對于學生做出結(jié)論性、結(jié)果性、靜態(tài)性的評價,缺少程序性、進行性、動態(tài)性的指導;過于強調(diào)對于學生的關心、愛護、尊重,忽視對于學生的強制性教育和管理;過于重視實體性問題,忽視程序性問題;法律法規(guī)間的配套不夠,缺少對于某些法律條款、名詞、術語的權威性解釋。完善對于行為不良、違規(guī)青少年的教育管理,應當在加大教育法律法規(guī)的宣傳力度;加快有關法律法規(guī)的立法和完善;科學合理地限制對于青少年某些權利的保護,增加學校老師在青少年教育管理中的責任與權力等方面下功夫。
[Abstract]:There are many problems in the provisions of the current law on bad behavior and illegal juvenile education management, which are mainly manifested in: paying too much attention to the treatment of juvenile delinquents and neglecting the management of juvenile delinquents; too much emphasis on the students to make a conclusion, frugality, static evaluation, lack of procedural, progressive and dynamic. Sexual guidance; overemphasize the concern, care, respect, and neglect of the compulsory education and management of the students; pay too much attention to substantive issues, ignore procedural problems; lack of complete matching between laws and regulations, lack of authoritative interpretations of certain legal terms, nouns, and terminology. Improve the teaching of bad behavior and juvenile delinquency. The education management should strengthen the propaganda of the laws and regulations of education, accelerate the legislation and perfection of the relevant laws and regulations, scientifically and rationally restrict the protection of some rights of young people, and increase the responsibility and power of the school teachers in the management of young people.
【作者單位】： 青島市團校;
【分類號】：G775

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本文編號：2092677