生態(tài)位視角:普通高校繼續(xù)教育差異化發(fā)展戰(zhàn)略探析
本文關(guān)鍵詞:生態(tài)位視角:普通高校繼續(xù)教育差異化發(fā)展戰(zhàn)略探析 出處:《中國(guó)成人教育》2016年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:繼續(xù)教育作為終身教育體系的重要組成部分,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略,起著不可或缺的作用。普通高校繼續(xù)教育仍面臨著理念滯后、結(jié)構(gòu)失衡、品質(zhì)堪憂的困境,忽略與生態(tài)環(huán)境良性交互,無(wú)法滿足繼續(xù)教育市場(chǎng)的多種需求,難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。本文立足于差異化競(jìng)爭(zhēng)的理論基礎(chǔ),在生態(tài)位視角下對(duì)普通高校繼續(xù)教育的路徑選擇進(jìn)行了新的思考,以探求其新的動(dòng)能與活的靈魂。
[Abstract]:Continuing education as an important part of lifelong education system, in order to achieve the great rejuvenation of the Chinese nation, the development strategy of talent power, plays an indispensable role. Structural imbalance, the plight of worrying quality, ignoring the benign interaction with the ecological environment, can not meet the needs of the continuing education market, difficult to adapt to the economic and social development. This paper is based on the theoretical basis of differentiated competition. In order to find out the new kinetic energy and the living soul, this paper makes a new thinking on the path choice of continuing education in colleges and universities from the perspective of niche.
【作者單位】: 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G724
【正文快照】: 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),完成全面建成小康社會(huì)、進(jìn)入人才強(qiáng)國(guó)行列的目標(biāo),我國(guó)必須走向一個(gè)以全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。作為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的延伸,繼續(xù)教育的大力發(fā)展對(duì)完善終身教育體系具有重要意義。普通高校繼續(xù)教育作為發(fā)展繼續(xù)教育
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,本文編號(hào):1425282
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