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返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)論析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 13:05

  本文關(guān)鍵詞:返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)論析 出處:《繼續(xù)教育研究》2016年03期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:返鄉(xiāng)農(nóng)民工是農(nóng)民工的重要組成部分,對(duì)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展均有著十分重要的作用。返鄉(xiāng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)目前在政府層面、企業(yè)層面以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工自身等方面,存在政府角色定位不清晰、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)欠缺、農(nóng)民文化基礎(chǔ)薄弱等問題,為此可通過確立政府主導(dǎo)地位、積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、健全培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督和依法管理,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想、加強(qiáng)政策法律宣傳和對(duì)子女的基礎(chǔ)教育等途徑,提升返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)效性。
【作者單位】: 河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院思政教研室;
【基金】:2013年河北省人力資源和社會(huì)保障廳課題“高職畢業(yè)生就業(yè)心理壓力及緩釋渠道研究”(編號(hào):JRS-2013-1099)
【分類號(hào)】:G729.2
【正文快照】: 農(nóng)民工已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們對(duì)我國(guó)的城市建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。就其定義而言,農(nóng)民工是指在本省或離開本省到外地從事非農(nóng)業(yè)工作的農(nóng)業(yè)戶口的工人。而所謂返鄉(xiāng)農(nóng)民工,“則主要是指那些結(jié)束在外地‘打工’返回本人居住地的那些農(nóng)民”[1]。返鄉(xiāng)農(nóng)民工職

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 陳躍新;著眼行業(yè)需求 選擇“誠(chéng)信培訓(xùn)”[J];成才與就業(yè);2004年18期

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9 ;農(nóng)村中小學(xué)教師有效性培訓(xùn)的途徑[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

10 賽小珍;邵海燕;殷紅秋;于紅霞;劉勤樸;;運(yùn)用版塊培訓(xùn)提升中醫(yī)護(hù)士綜合素質(zhì)的臨床研究[A];全國(guó)第13屆老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議、全國(guó)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 青浦區(qū)農(nóng)業(yè)委員會(huì);青浦農(nóng)委結(jié)合實(shí)際扎實(shí)培訓(xùn)“專業(yè)農(nóng)民”[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2006年

2 記者 湯碧琴;政府埋單8200萬培訓(xùn)費(fèi) 助15.5萬農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)[N];寧波日?qǐng)?bào);2006年

3 本報(bào)記者 張學(xué)軍;遭遇培訓(xùn)陷阱怎么辦[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2007年

4 民盟四川省成都市委;培訓(xùn)農(nóng)民工技能重在提高質(zhì)量[N];人民政協(xié)報(bào);2007年

5 程玉雋;黑龍江銷售五項(xiàng)措施強(qiáng)化培訓(xùn)[N];中國(guó)石油報(bào);2007年

6 楊文新;多倫縣農(nóng)民科技培訓(xùn)全面展開[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2007年

7 周芙蓉;加快我國(guó)農(nóng)民培訓(xùn)體系建設(shè)刻不容緩[N];東方城鄉(xiāng)報(bào);2007年

8 安徽省南陵縣食品藥品監(jiān)管局 丁韶東邋吳問勝;藥品稽查培訓(xùn)工作存在的問題及對(duì)策[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2008年

9 董興立;81條建議 精品培訓(xùn)為工業(yè)加油[N];眉山日?qǐng)?bào);2008年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 陳亞婷;基于案例的教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 張乃丹;招商銀行蘭州分行培訓(xùn)機(jī)制改進(jìn)研究[D];蘭州大學(xué);2015年

6 姜宇慧;浙江省中小學(xué)名師培訓(xùn)模式的理論與實(shí)證研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

7 鄭成林;新疆基層公安干警教育培訓(xùn)問題研究[D];新疆大學(xué);2015年

8 宣勝瑾;吉林經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)[D];吉林大學(xué);2008年

9 楊鄭;重慶市農(nóng)民工培訓(xùn)有效供給問題研究[D];西南大學(xué);2009年

10 霍莉;參與式農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)施及效果研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):1319611

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