本文關鍵詞：內江市新型農(nóng)民培訓模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村是全面建設小康社會的關鍵,而農(nóng)村的主人是農(nóng)民,因此,農(nóng)民就成了建設小康的關鍵。作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍,農(nóng)民不僅是建設新農(nóng)村的主要實踐者,還是建設成果的真正受益者。從利益方面來講,不管是當前還是長遠,農(nóng)民文化程度的高低、思想素養(yǎng)的好壞以及科學技能的強弱,都與新農(nóng)村建設休戚相關,甚至決定著全面建設小康社會的興衰成敗。由此可見,農(nóng)民對今后農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步起著至關重要的作用,其地位不可替代,加強農(nóng)民培訓勢在必行。不斷探索并創(chuàng)新一個有效的新型農(nóng)民培訓模式顯得尤為重要,其對增加農(nóng)民收入有長效機制,對促業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展有長期保障,對推動農(nóng)村進步有長遠效果。 所謂新型農(nóng)民,就是指有文化、懂技術、會經(jīng)營的農(nóng)民,從經(jīng)濟學角度看,新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。培訓新型農(nóng)民是建設新農(nóng)村、解決“三農(nóng)問題”的關鍵,關系到我國現(xiàn)代化建設的全局。本文主要包括五部分。第一部分：前言,主要闡述選題的背景、研究目的與意義、文獻綜述等；第二部分：內江市農(nóng)民培訓及培訓模式分析,主要包括內江市農(nóng)民培訓的基本情況、內江市農(nóng)民的培訓模式分析等；第三部分：國內外農(nóng)民培訓模式比較與分析,主要包括對國內外農(nóng)民培訓模式的分析、比較,并提取它們的優(yōu)點；第四部分：內江市新型農(nóng)民培訓模式創(chuàng)新的方案與機制,即根據(jù)國內外農(nóng)民培訓模式的優(yōu)點,結合內江市現(xiàn)有的基礎條件,如組織基礎、政策基礎、投入基礎等,設計內江市新型農(nóng)民培訓模式創(chuàng)新的方案,并建立利于此種模式發(fā)展的工作機制；第五部分：創(chuàng)新內江市新型農(nóng)民培訓模式的對策和建議,即從建立健全“政策體系、管理體系、投入體系、教育體系”四個方面,提出創(chuàng)新內江市新型農(nóng)民培訓模式的對策和建議。 本文認為,內江市農(nóng)民培訓已取得初步成效,但是,現(xiàn)有的農(nóng)民培訓存在一些問題,如農(nóng)民整體素質偏低、培訓效果未達預期、思想認識不到位、培訓體系未成形、培訓模式不科學、經(jīng)費投入不足、教師力量薄弱等。因此,必須根據(jù)新形勢下對農(nóng)民技能的需求,根據(jù)地區(qū)差異建立適用于不同地區(qū)的新型農(nóng)民培訓模式,并不斷加以創(chuàng)新。
【學位授予單位】：四川農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G725

【參考文獻】

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