本文關(guān)鍵詞：民國時期中國成人教育學本土化探索研究

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【摘要】：民國時期,成人教育學的本土化探索是當代成人教育學的靈魂源起,對當時所興盛的教育理論和實踐進行探索研究,對于中國成人教育學的本土化有著重要的價值和意義。民國時期中國成人教育學本土化探索經(jīng)歷了萌芽、產(chǎn)生和興盛階段,其理論構(gòu)架體現(xiàn)為學科發(fā)展的價值訴求、理論體系、方法論3個層面,對當今我國成人教育學的發(fā)展具有啟示和借鑒意義。
【作者單位】： 山西大學繼續(xù)教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 民國時期 成人教育學 本土化 探索研究
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 民國時期(1912—1949年)的教育學人在成人教育學方面進行了大量的本土化探索,對中國成人教育學的本土化有重要的價值和意義。這幾十年中國戰(zhàn)事頻繁,國民基礎教育等處于短暫的衰頹狀態(tài),而此時卻興起了一股非常符合當時境況又獨具中國特色的重要教育思潮,以民眾教育、平民教育、

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本文編號：1086944