民族基礎(chǔ)教育功能發(fā)揮的現(xiàn)實(shí)障礙與優(yōu)化路徑
本文關(guān)鍵詞:民族基礎(chǔ)教育功能發(fā)揮的現(xiàn)實(shí)障礙與優(yōu)化路徑
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【摘要】:民族基礎(chǔ)教育對(duì)促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。立足民族基礎(chǔ)教育實(shí)際,反思教育中存在的教育理念落后、師資水平低、資金嚴(yán)重不足等發(fā)展瓶頸問(wèn)題,積極探索優(yōu)化民族基礎(chǔ)教育功能的有效路徑,對(duì)發(fā)揮民族基礎(chǔ)教育應(yīng)有的價(jià)值功能具有重要的理論價(jià)值和指導(dǎo)意義。
【作者單位】: 河北師范大學(xué);河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 民族基礎(chǔ)教育 價(jià)值功能 優(yōu)化路徑
【基金】:河北省2014年度社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題“社會(huì)主義核心價(jià)值觀化育機(jī)制研究”(編號(hào)2014031606)的階段性成果
【分類號(hào)】:G750
【正文快照】: 民族基礎(chǔ)教育,是指為少數(shù)民族個(gè)體的生存與發(fā)展奠功能。首先是學(xué)生的主體性不斷得到發(fā)展。主體性主要包定基礎(chǔ)的義務(wù)教育。教育功能主要指向受教育者及社會(huì)的括主體意識(shí)和主體能力,基礎(chǔ)教育要促使學(xué)生通過(guò)自身與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面。民族基礎(chǔ)教育的功能是指客觀自然文
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5 李R,
本文編號(hào):1071737
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