本文關鍵詞：小組教學及其在特殊教育中的運用

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【摘要】：小組教學是一種基本的教學組織形式,是指教師面對一個小組的學生、在親近的物理空間和氛圍中進行教學。與班級集體教學和個別教學相比,小組教學在滿足學生差異、促進學生社會技能發(fā)展等方面有一定優(yōu)勢。相關實證研究也大多支持小組教學在特殊教育中運用的有效性。建議在特殊教育實踐中更多地進行小組教學。
【作者單位】： 華東師范大學特殊教育學系;
【關鍵詞】： 小組教學 特殊教育
【分類號】：G760
【正文快照】： 根據(jù)教師同時施教的學生人數(shù),可以把教學組織形式分為班級集體教學、小組教學、個別教學三種基本類型。班級集體教學,又稱大組教學,是指教師對一個班級的所有學生進行教學。個別教學是指教師對1名學生進行教學。小組教學是指教師面對一個小組的學生、在親近的物理空間和氛圍中

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本文編號：1059791