本文關(guān)鍵詞：大學(xué)繼續(xù)教育發(fā)展目標(biāo)的審視與重構(gòu)

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【摘要】：關(guān)注大學(xué)繼續(xù)教育,并以發(fā)展目標(biāo)為研究之聚焦,并非主觀臆想產(chǎn)物,而是不同因素復(fù)合作用的必然選擇。應(yīng)然意義的目標(biāo),包括多維指向,即:從數(shù)量擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變;從職前職后分離向兩者貫通轉(zhuǎn)變;從重學(xué)歷繼續(xù)教育向重非學(xué)歷培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;從單一社會(huì)取向向社會(huì)、生命二元融合轉(zhuǎn)變;從同質(zhì)化向特色化轉(zhuǎn)變。上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要求大學(xué)以彰顯繼續(xù)教育的公益事業(yè)屬性為前提,以構(gòu)建交互主體關(guān)系為要素,以理論與實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力,以課程與教學(xué)為切入點(diǎn),以完善管理體制與機(jī)制為手段。
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)繼續(xù)教育 發(fā)展目標(biāo) 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 目標(biāo)作為一定時(shí)期內(nèi)希望達(dá)到的境界,有多種分類方法,如:依據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短,目標(biāo)可劃分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo);依據(jù)主體差異,目標(biāo)可劃分為組織目標(biāo)與個(gè)體目標(biāo)。由于大學(xué)繼續(xù)教育發(fā)展目標(biāo)是大學(xué)使命的具體化、情境化,是一種立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、具有激勵(lì)與考核性征的思維謀劃,因此,本

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本文編號(hào)：1008717