發(fā)布時(shí)間：2017-10-01 16:16

  本文關(guān)鍵詞：給予留守兒童心靈關(guān)懷——讀《農(nóng)村德育論》有感

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【摘要】：《農(nóng)村德育論》是探討當(dāng)前我國城市化背景下隨著農(nóng)民外出務(wù)工而出現(xiàn)的留守兒童教育問題的書:從農(nóng)村學(xué)校德育視角給予留守兒童心靈關(guān)懷研究命題的提出開創(chuàng)了留守兒童德育研究的一個(gè)新的方面;遵循提出、論證、分析和解決問題的思路,全書分為四個(gè)部分——城市化與農(nóng)村學(xué)校德育的挑戰(zhàn)、心靈關(guān)懷取向的農(nóng)村學(xué)校德育解讀、心靈關(guān)懷取向農(nóng)村學(xué)校德育的現(xiàn)實(shí)困境和心靈關(guān)懷取向農(nóng)村學(xué)校德育的實(shí)現(xiàn)條件;采用民族志法、訪談法等現(xiàn)場研究方式,搜集了大量鮮活的實(shí)證研究資料,包括大量的留守兒童日記、書信、習(xí)作,以及訪談資料和研究案例。
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《農(nóng)村德育論》 留守兒童 心靈關(guān)懷 學(xué)校德育
【分類號(hào)】：G41;D669.5
【正文快照】： 自20世紀(jì)90年代以來,伴隨農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市的迅速轉(zhuǎn)移出現(xiàn)了一個(gè)特殊的社會(huì)群體——留守兒童,他們的父母雙方或一方外出務(wù)工,把他們留在農(nóng)村生活和學(xué)習(xí)。據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道,全國留守兒童約有6102.6萬,占所有農(nóng)村兒童比重的37.7%,占全國兒童的比例為21.9%。[1]留守兒童，

本文編號(hào)：954425