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淺談洛克的紳士教育思想及其對(duì)我國教育的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-10-01 03:20

  本文關(guān)鍵詞:淺談洛克的紳士教育思想及其對(duì)我國教育的啟示


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【摘要】:紳士教育思想是西方教育史上一支重要的思想流派,尤其是英國的紳士教育廣為人知。17世紀(jì),英國教育家洛克堪稱紳士教育的集大成者,他的《教育漫話》充分表達(dá)了其紳士教育思想,并為英國的紳士教育奠定了基礎(chǔ)。本文主要分析了英國紳士教育發(fā)展的背景并從德智體及禮儀教育方面對(duì)洛克的紳士教育思想作簡要介紹,以期對(duì)當(dāng)代我國教育的發(fā)展有所啟示。
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】紳士教育思想 洛克 《教育漫話》
【分類號(hào)】:G40-09
【正文快照】: 紳士教育思想是西方教育史上重要思潮之一,在促進(jìn)封建教會(huì)教育向資產(chǎn)階級(jí)世俗教育的轉(zhuǎn)變中起了重要作用。它發(fā)端于文藝復(fù)興時(shí)期的意大利,此后在英法兩國得到廣泛傳播,并最終在英國得以確立且表現(xiàn)出強(qiáng)烈的英國特色。17世紀(jì),英國洛克在吸收前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將紳士教育思想推向

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):952029

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