教育經(jīng)濟(jì)化思潮實(shí)踐應(yīng)用的維度與向度
本文關(guān)鍵詞:教育經(jīng)濟(jì)化思潮實(shí)踐應(yīng)用的維度與向度
更多相關(guān)文章: 人力資本 教育結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 收入分配 教育投資
【摘要】:教育經(jīng)濟(jì)化思潮打通了教育與經(jīng)濟(jì)的壁壘,促使教育學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家跳出各自的學(xué)術(shù)范疇和實(shí)踐領(lǐng)地,攜手探討教育與經(jīng)濟(jì)的多元關(guān)系,從經(jīng)濟(jì)、資本、市場(chǎng)和社會(huì)等角度重新審視教育,在教育與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率、教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的匹配關(guān)系、教育與收入分配、教育需求與投資等實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域開(kāi)展了系列研究,既反映了教育發(fā)展的前進(jìn)方向,又順應(yīng)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)教育的客觀需求,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了全面影響。
【作者單位】: 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 人力資本 教育結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 收入分配 教育投資
【分類(lèi)號(hào)】:G40-054
【正文快照】: 教育作為一種特殊的社會(huì)活動(dòng),從產(chǎn)生伊始就與人類(lèi)謀求物質(zhì)資料的勞動(dòng)聯(lián)系在一起,與人們的經(jīng)濟(jì)生活密不可分,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)生活水平的提升進(jìn)一步密切了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教育發(fā)展提供了越發(fā)優(yōu)越的物質(zhì)條件,對(duì)教育的要求也越發(fā)強(qiáng)烈;另一方面,教育通過(guò)
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):945028
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