本文關(guān)鍵詞：中國教育收益率分位回歸的研究前沿與新進(jìn)展

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【摘要】：分位回歸方法能夠有效解決均值回歸所不能反映的異質(zhì)性問題,因而在教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中得到廣泛應(yīng)用。本文以分位回歸估計(jì)中國教育收益率的研究為主線,旨在全面歸納該領(lǐng)域的研究前沿與新進(jìn)展,為后續(xù)研究提供參考并指明方向。主要發(fā)現(xiàn)有:(1)教育是提升個(gè)人收入的重要途徑,教育收益率表現(xiàn)出隨時(shí)間遞增的趨勢,而且它在高分位點(diǎn)和低分位點(diǎn)上的差距也在逐漸擴(kuò)大;(2)戶籍、經(jīng)濟(jì)部門和單位性質(zhì)不僅是決定教育收益率大小的重要因素,也是教育收益率分布特征異質(zhì)性的重要來源;(3)已有研究主要基于線性分位回歸模型,所估計(jì)的教育收益率分布特征存在分歧,教育內(nèi)生性問題也未得得到足夠的重視,教育與收入不平等的關(guān)系也還需要拓寬和深化。
【作者單位】： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國西部經(jīng)濟(jì)研究中心;西南財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅學(xué)院;荷蘭阿姆斯特丹大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育收益率 分位回歸 分布特征
【分類號】：G40-054
【正文快照】： 一、引言教育收益率對于理解人力資本投資決策、勞動(dòng)力市場運(yùn)行效率以及居民收入分配等經(jīng)濟(jì)問題都具有重要的意義,估算教育收益率因而一直是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及微觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究熱點(diǎn)。已有的研究主要采用兩階段最小二乘法、固定效應(yīng)法、Heckman選擇模型等估計(jì)明瑟

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本文編號：809049