本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用前景分析及對(duì)策

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【摘要】：近年來(lái),以移動(dòng)互聯(lián)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)為基礎(chǔ)的大數(shù)據(jù)技術(shù)迅猛發(fā)展,已逐漸應(yīng)用到科技、信息化等各個(gè)行業(yè),成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。隨著教育信息化的不斷深入,將新興的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到教育領(lǐng)域已是大勢(shì)所趨。本文對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行介紹,分析了大數(shù)據(jù)教育應(yīng)用前景及風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),提出可行的建議和措施,以促進(jìn)大數(shù)據(jù)技術(shù)教育應(yīng)用的快速發(fā)展。
【作者單位】： 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù)技術(shù) 教育應(yīng)用 前景 挑戰(zhàn) 措施
【基金】：湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):16C1582
【分類號(hào)】：G40-057
【正文快照】： 1引言大數(shù)據(jù)是一種前沿的信息技術(shù),最早提出大數(shù)據(jù)的是麥肯錫咨詢公司,2009年左右,維克托·邁爾-舍恩伯格等人提出大數(shù)據(jù)是采用所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,而不是用隨機(jī)抽樣數(shù)據(jù)分析。隨后,大數(shù)據(jù)技術(shù)迅速發(fā)展,逐漸被應(yīng)用到各行各業(yè),對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、信息化等領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響。

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