全面把握愛國主義教育的情感向度
本文關鍵詞:全面把握愛國主義教育的情感向度
【摘要】:愛國主義不只是一種情感,愛國主義教育也不只是一種情感教育。作為情感教育,愛國主義教育也不是一味地培養(yǎng)和激發(fā)人的愛國情感,而是還要規(guī)約人們的愛國情感,引導人的愛國行為。既要重視助推愛國情感的形成與發(fā)展,又要重視引導愛國情感的安頓與抒發(fā);既要重視愛國激情,也要珍視愛國溫情;既要贊成熱情奔放,又要提倡情感內斂,把對祖國的愛放在心底,讓它時刻滋養(yǎng)心靈。這樣,將有助于人們自覺地克服愛國活動中可能的非理性沖動,從而進一步提高愛國主義的聲譽,形成愛國主義教育的良好氛圍。
【作者單位】: 中國人民大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】: 愛國主義教育 愛國情感 愛國激情 愛國溫情
【基金】:2015年馬克思主義理論研究和建設工程重大項目 國家社科基金重大項目:“高校意識形態(tài)工作研究”(項目編號:2015YZD02)階段性成果
【分類號】:G41
【正文快照】: 近些年來,伴隨著我國的崛起,也由于我國在東海和南海遇到他國挑戰(zhàn)的刺激,我國社會特別是青年中的愛國熱情不斷高漲。這是值得充分肯定的。這些愛國熱情有力地支持了我國在事關國家核心利益問題上的重大對外政策,也為整個社會風尚帶來了一股強勁的正能量。同時也要看到,在這一
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,本文編號:609553
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