本文關(guān)鍵詞：教育思想轉(zhuǎn)化為行動才更有力量——讀《尊重每一個孩子的發(fā)展權(quán)》一書所想到的，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正近日,讀到了由季俊昌、蔣世民撰著,福建教育出版社出版發(fā)行的《尊重每一個孩子的發(fā)展權(quán)——齊魯名校長張廣利的"知"與"行"》一書。原中國教育學(xué)會會長、全國著名教育家顧明遠(yuǎn)先生親自為該書作序,予以推介,可見本書的價值和意義。以我陋見,從"八觀"的視角全方位解讀一位名校長,這在全國尚屬首次吧。該書持論有理,立論有據(jù),述論有實(shí),且理論與實(shí)踐互動,從中看到了張廣利校長高舉"尊重"大旗,奮力行走在素質(zhì)教育大路上的可鑒印
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院;北京師范大學(xué);西南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 張廣;立論有據(jù);顧明遠(yuǎn);出版發(fā)行;中國教育學(xué)會;理論與實(shí)踐;思想轉(zhuǎn)化;課堂教學(xué);教學(xué)改革;教育實(shí)踐;
【分類號】：G40-5
【正文快照】： 近日,讀到了由季俊昌、蔣世民撰著,福建教育出版社出版發(fā)行的《尊重每一個孩子的發(fā)展權(quán)———齊魯名校長張廣利的“知”與“行”》一書。原中國教育學(xué)會會長、全國著名教育家顧明遠(yuǎn)先生親自為該書作序,予以推介,可見本書的價值和意義。以我陋見,從“八觀”的視角全方位解讀一

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