學(xué)歷層次與勞務(wù)市場(chǎng)就業(yè)情況的國(guó)家內(nèi)部差異
本文關(guān)鍵詞:學(xué)歷層次與勞務(wù)市場(chǎng)就業(yè)情況的國(guó)家內(nèi)部差異,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正學(xué)歷層次的差異不僅存在于國(guó)家之間,也存在于國(guó)家內(nèi)部。在許多國(guó)家,受過(guò)高等教育的人——通常是技能水平最高的人才——大多聚集在首都地區(qū)。在許多國(guó)家,與接受過(guò)高中及以上教育的成年人相比,未受過(guò)高中教育的成年人的就業(yè)率的地區(qū)差異更為明顯。在許多國(guó)家,一些地區(qū)既沒(méi)有工作、也沒(méi)有繼續(xù)接受教育或培訓(xùn)的年輕人(neither in employment nor in education or training,縮寫(xiě)為NEET)所達(dá)到的比例是其他地區(qū)的兩倍。
【作者單位】: 經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織;華東師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 內(nèi)部差異;學(xué)歷層次;首都地區(qū);高中教育;employment;就業(yè)前景;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);加權(quán)平均數(shù);國(guó)際比較;熟練勞動(dòng)力;
【分類號(hào)】:G40-05;F249.1
【正文快照】: 《教育概覽》(Education at A Glance,縮寫(xiě)為EAG)是國(guó)際教育比較的主要統(tǒng)計(jì)報(bào)告,國(guó)際指標(biāo)可以幫助國(guó)家政策制定者在自己的國(guó)家與其他有關(guān)國(guó)家間進(jìn)行發(fā)展步調(diào)上的比較。盡管在許多OECD國(guó)家,國(guó)家政策制定者是主要的決策者,但在聯(lián)邦國(guó)家,如加拿大、德國(guó)和美國(guó),地方政府才是主要的
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):422012
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