淺析育人為本的教育理念
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【摘要】:俗話說(shuō),十年樹木,百年樹人。育人樹人,是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。所謂長(zhǎng)期,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,伴隨人的一生,活到老,學(xué)到老。教育知識(shí)體系的不斷更新,需要人的不斷學(xué)習(xí)和探索。所謂艱巨,人是有主觀能動(dòng)性的,每個(gè)人都是不同的,都有自己的主觀意識(shí)和價(jià)值判斷。所以,育人要注重"人"的培養(yǎng),注重育人的長(zhǎng)期性和人的主觀能動(dòng)性。
【作者單位】: 山東省菏澤市牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 育人為本 育人理念 問題 意義
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 主觀能動(dòng)性。育人為本育人理念問題意義世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是不同的,都存在著個(gè)體差異性。我特別欣賞我國(guó)古代著名教育家孔子的做法:孔子施教,各因其才?鬃佑袃蓚(gè)弟子,子路和冉有。有一天,兩個(gè)弟子分別向孔子請(qǐng)教同一個(gè)問題——
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本文編號(hào):416527
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