本文關(guān)鍵詞：如何理解杜威教育哲學(xué)中“民主與教育的關(guān)系問題”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：如何更好地解讀杜威,其關(guān)鍵是如何理解杜威教育哲學(xué)中"民主與教育的關(guān)系問題"。通過對杜威教育哲學(xué)得以展開的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、思想淵源及其內(nèi)在邏輯等方面的分析研究,首先,可以確立"民主與教育的關(guān)系問題"是杜威教育哲學(xué)的根本問題。其次,把握這一問題的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵。一方面關(guān)乎對杜威教育哲學(xué)中的"民主"概念的理解,包括"作為社會(huì)生活方式的民主"、"作為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的民主"以及"以‘理智能力’與‘道德情感’為基礎(chǔ)細(xì)節(jié)的民主"三個(gè)層面;另一方面則涉及對"民主與教育的關(guān)系問題"在杜威教育哲學(xué)中內(nèi)在展開的雙重邏輯的認(rèn)識(shí),其一為"民主作為教育的原則與教育民主化的邏輯",其二為"教育作為維持和改進(jìn)民主的工具與民主教育的邏輯"。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 杜威 教育哲學(xué) 教育民主 民主教育
【分類號(hào)】：G40-02
【正文快照】： “民主與教育的關(guān)系問題”是杜威教育哲學(xué)的根本問題。怎樣理解“民主與教育的關(guān)系”以及理解到何種程度決定了對杜威教育哲學(xué)思想的把握程度。從1916年《民主與教育——教育哲學(xué)導(dǎo)論》出版以來,杜威在現(xiàn)代教育哲學(xué)的體系中就確立了“民主與教育的關(guān)系問題”的重要地位。確立

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7 金生，

本文編號(hào)：407825