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網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育創(chuàng)新研究

發(fā)布時間:2021-02-18 09:37
  網(wǎng)絡的出現(xiàn),開辟了人類活動的新空間——網(wǎng)絡虛擬社會。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡正以神話般的速度將其觸角伸向社會生活的各個領域,對人們的思想觀念和生活方式產(chǎn)生了深刻的影響,其中受網(wǎng)絡影響最深、最大而且數(shù)量最多的群體當屬青少年學生。網(wǎng)絡的發(fā)展為人的主體性發(fā)展提供了更為廣闊的舞臺,對人的道德水平、文明程度提出了新的要求,也對以往的道德規(guī)范、道德教育提出了新的挑戰(zhàn)。同樣,網(wǎng)絡對青少年學生的價值觀念、思維方式、行為規(guī)范、個性心理等也產(chǎn)生了不可忽視的影響,青少年的道德大壩正接受著網(wǎng)絡發(fā)展所帶來的一次又一次撞擊。青少年網(wǎng)絡道德教育作為一個新問題突出地擺在了人們的面前,探討和研究青少年網(wǎng)絡道德教育已受到社會各界的重視,揭示青少年網(wǎng)絡道德教育的現(xiàn)實情況,展望其未來發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。網(wǎng)絡對青少年的心理影響以及青少年網(wǎng)絡道德教育等問題已經(jīng)引起了學術界的廣泛關注。網(wǎng)絡給道德教育提出了新的挑戰(zhàn):傳統(tǒng)的道德教育如何去適應并滿足網(wǎng)絡社會對道德教育的新需求,并形成網(wǎng)絡時代新的道德觀念體系;在網(wǎng)絡時代,青少年的心理思想發(fā)生了何種變化,針對這種變化如何建構道德教育體系,這些問題已經(jīng)成為當前青少年網(wǎng)絡道... 

【文章來源】:武漢理工大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
第1章 我國青少年網(wǎng)絡道德教育的現(xiàn)狀
    1.1 問題的提出
        1.1.1 當前我國青少年網(wǎng)絡使用的現(xiàn)狀
        1.1.2 網(wǎng)絡道德教育研究的現(xiàn)狀
        1.1.3 網(wǎng)絡道德教育中存在的問題
    1.2 研究的意義
第2章 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育的相關概念辨析
    2.1 青少年的界定
    2.2 道德和道德教育
        2.2.1 道德
        2.2.2 道德教育
    2.3 網(wǎng)絡道德及其特性
    2.4 網(wǎng)絡道德教育及其特性
第3章 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育的現(xiàn)狀調查
    3.1 青少年上網(wǎng)的基本情況
    3.2 青少年上網(wǎng)的偏好性
    3.3 青少年對網(wǎng)絡環(huán)境的評價
    3.4 青少年對網(wǎng)絡道德問題的看法
第4章 網(wǎng)絡環(huán)境對青少年道德教育的影響及原因分析
    4.1 網(wǎng)絡環(huán)境對青少年道德教育的積極影響
    4.2 網(wǎng)絡環(huán)境對青少年道德教育的消極影響
    4.3 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育消極影響因素分析
        4.3.1 客觀因素
        4.3.2 主觀因素
第5章 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育的創(chuàng)新研究
    5.1 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育的理念創(chuàng)新
    5.2 建立家庭、學校、社會聯(lián)合影響的道德教育,但以家庭為重點
    5.3 網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡技術的創(chuàng)新
    5.4 網(wǎng)絡環(huán)境下青少年道德教育的對策創(chuàng)新
        5.4.1 網(wǎng)絡道德教育個性化
        5.4.2 網(wǎng)絡道德教育社會化
        5.4.3 網(wǎng)絡道德教育生活化
        5.4.4 網(wǎng)絡道德教育法制化
結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文
附錄


【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代高校網(wǎng)絡道德教育存在的問題及教育方面原因分析[J]. 姜巖.  吉林教育(教科研版). 2007(01)
[2]上網(wǎng)對青少年學生的負面影響[J]. 易永卿,熊仿賢.  湖南教育. 2004(14)
[3]網(wǎng)絡時代學校思想道德教育的新對策[J]. 李建,謝澤源.  江西教育. 2004(Z2)
[4]網(wǎng)絡文化與網(wǎng)絡道德[J]. 黃百成.  學習月刊. 2002(08)
[5]網(wǎng)絡時代德育面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 李翠泉.  徐州教育學院學報. 2001(02)
[6]“網(wǎng)絡社會”的倫理分析及對策[J]. 楊懷中.  武漢理工大學學報(社會科學版). 2001(01)
[7]網(wǎng)絡對學校德育的沖擊[J]. 王鳳秋,何葵.  現(xiàn)代中小學教育. 2001(01)
[8]淺議家長道德失范對青少年品德養(yǎng)成的影響[J]. 徐進,陳峰,馬治中.  山東省青年管理干部學院學報. 2000(04)
[9]青少年網(wǎng)上交往特點及所存在問題的分析[J]. 馬倩,裴旭.  當代青年研究. 2000(03)
[10]網(wǎng)絡傳播對青少年的負面影響[J]. 孫少晶.  青年研究. 1999(07)



本文編號:3039381

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