發(fā)布時(shí)間：2020-11-03 06:17

　　 根文化是一個(gè)深深的扎根于中國(guó)人腦海的名詞,體現(xiàn)在香火、裙帶關(guān)系、鄉(xiāng)土情節(jié)以及教育消費(fèi)等方面,根文化在教育消費(fèi)領(lǐng)域的體現(xiàn)是尤為明顯的。教育不僅僅是一種投資,教育更是一種消費(fèi)。主要對(duì)根文化在教育消費(fèi)的體現(xiàn)、根文化對(duì)教育消費(fèi)的影響、根文化背景下對(duì)教育消費(fèi)的建議的簡(jiǎn)單論述。
【文章目錄】：
1 根文化在教育消費(fèi)的體現(xiàn)
    1.1 “輔導(dǎo)班”是根文化教育消費(fèi)體現(xiàn)最突出也最頻繁的
    1.2 “大眾心理、攀比心理”是根文化教育消費(fèi)的重要體現(xiàn)
    1.3 社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)心理是根文化教育消費(fèi)的另一體現(xiàn)形式
    1.4 根文化教育消費(fèi)的核心是讓孩子擁有更多自由選擇的權(quán)利
2 根文化對(duì)教育消費(fèi)的影響
    2.1 根文化教育消費(fèi)使消費(fèi)者之間的教育消費(fèi)情況愈發(fā)趨近、緊密
    2.2 根文化教育消費(fèi)衍生出“中國(guó)式家庭教育”
    2.3 根文化教育消費(fèi)促使未來(lái)有更多的教育消費(fèi)方式出現(xiàn)
    2.4 根文化教育消費(fèi)會(huì)改變消費(fèi)者的儲(chǔ)蓄意愿以及消費(fèi)傾向
3 根文化背景下對(duì)教育消費(fèi)的建議
    3.1 消費(fèi)者不應(yīng)將自己的理想化強(qiáng)加在孩子身上
    3.2 作為教育消費(fèi)的消費(fèi)者,應(yīng)反思自身的心理狀態(tài)
    3.3 根文化教育消費(fèi)不是隨心所欲的放手消費(fèi),而是一種快樂(lè)消費(fèi)
    3.4 對(duì)于教育消費(fèi),消費(fèi)者不該盲目“一擲千金 ”,一定要理智對(duì)待,并樹(shù)立正確的消費(fèi)觀點(diǎn)

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