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德育評價的當(dāng)代困境與價值選擇

發(fā)布時間:2020-07-02 03:25
【摘要】:正一、德育評價面臨的主要困境1.德育評價對青年一代的過度關(guān)注在這個開放、多元、信息化的時代,個體的道德觀念、價值傾向和人生態(tài)度都面臨多樣化的選擇。對于這一代孩子,社會輿論和媒介似乎無比關(guān)注與期待,大眾媒介總是將聚光燈指向青少年學(xué)生,考察他們的道德修養(yǎng)和價值觀水平。這種關(guān)注中有對青少年品德成長的關(guān)切,有對應(yīng)該持守的核心價值觀的期望,也有尋找和放大新聞焦點(diǎn),故意引發(fā)大眾討論的目的在里頭。因此,這一代孩子是在接受大眾評價和注視的過程中成長的,他們對社會給予的評價習(xí)以為常,容易出現(xiàn)忽視、無視評價的情況。當(dāng)?shù)掠u價成

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