本文選題：青少年學(xué)生 + 不良行為��； 參考：《教學(xué)與管理》2015年27期

【摘要】：青少年學(xué)生不良行為獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化是青少年學(xué)生發(fā)展和教育中具有嚴(yán)重負(fù)面影響的問題。青少年學(xué)生不良行為獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化的基本構(gòu)成主要有:不良行為的示范性、學(xué)校教育缺乏強(qiáng)制力、實(shí)施不良行為反而獲得外在獎(jiǎng)勵(lì)等優(yōu)勢(shì)、不良行為的持續(xù)強(qiáng)化。青少年學(xué)生不良行為獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化的嚴(yán)重負(fù)面影響主要有:不良行為個(gè)體的持續(xù)惡化、對(duì)其他學(xué)生群體的不良示范、嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、對(duì)成人社會(huì)的嚴(yán)重誤讀。應(yīng)對(duì)青少年學(xué)生不良行為獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化的措施主要有:明晰學(xué)校必要的懲罰權(quán)力,教育法律法規(guī)對(duì)不良行為的獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化的深入認(rèn)識(shí)和有效應(yīng)對(duì),問題學(xué)生的強(qiáng)制性轉(zhuǎn)學(xué),提升學(xué)校德育的質(zhì)量,盡早將不良行為的獎(jiǎng)勵(lì)性強(qiáng)化轉(zhuǎn)變?yōu)閼土P性強(qiáng)化。
[Abstract]:The reinforcement of reward for students' bad behavior is a serious negative problem in the development and education of adolescent students. The basic composition of the incentive reinforcement of the bad behavior of the adolescent students is mainly as follows: the demonstration of the bad behavior, the lack of compulsive force in school education, the advantage of obtaining the external reward instead of the bad behavior, and the continuous strengthening of the bad behavior. The serious negative effects of the reinforcement of reward for bad behavior of adolescent students are as follows: the continuous deterioration of individual bad behavior, the bad demonstration to other student groups, the serious influence on the quality of school education and teaching, and the serious misreading of adult society. The measures to be taken to strengthen the incentive for the bad behavior of young students are as follows: clarifying the necessary punishment power of the school, deeply understanding and effectively coping with the reinforcement of the incentive of the educational laws and regulations, and the compulsory transfer of the problem students. Improve the quality of moral education in schools, and change the incentive reinforcement of bad behavior into punitive strengthening as soon as possible.
【作者單位】： 重慶科技學(xué)院工商管理學(xué)院;重慶師范大學(xué)教育學(xué)系;
【基金】：重慶市教科規(guī)劃重點(diǎn)課題“中國(guó)夢(mèng)融入學(xué)校德育體系的實(shí)踐運(yùn)行機(jī)制研究”(2014-GX-023)的研究成果
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2066381