本文選題：范源濂 + 義務(wù)教育�。� 參考：《科教導(dǎo)刊(上旬刊)》2016年06期

【摘要】：范源濂是中國(guó)近代著名的教育家。通過(guò)研究西方義務(wù)教育的發(fā)展?fàn)顩r并與中國(guó)實(shí)際情況結(jié)合,形成了其義務(wù)教育思想體系,包括對(duì)義務(wù)教育內(nèi)涵的闡發(fā)、對(duì)義務(wù)教育列入憲法的思考以及推進(jìn)義務(wù)教育實(shí)施的策略。范源濂的義務(wù)教育思想迄今對(duì)我國(guó)義務(wù)教育的發(fā)展仍具有啟示和借鑒意義。
[Abstract]:Fan Yuan-lien is a famous educator in modern China. By studying the development of compulsory education in the West and combining it with the actual situation in China, the ideological system of compulsory education has been formed, including the explanation of the connotation of compulsory education. The consideration of compulsory education included in the Constitution and the strategy of promoting the implementation of compulsory education. Fan Yuan-lien 's idea of compulsory education still has enlightenment and reference significance to the development of compulsory education in China.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息化與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-092

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本文編號(hào)：2061645