本文選題：朱熹 + 德育思想��； 參考：《才智》2013年19期

【摘要】：南宋著名理學(xué)家朱熹從小接受父親儒家、理學(xué)和佛學(xué)教育,年少時又接受二程理學(xué)熏陶,在當(dāng)時的社會歷史條件下,形成了根植于儒家、折衷于理學(xué)的德育思想。他將德育思想應(yīng)用于官學(xué)和書院教育實踐,廣泛傳播了他德育思想中"明人倫"、"學(xué)事理"等主張。
[Abstract]:Zhu Xi, a famous Neo Confucianist in the Southern Song Dynasty, received his father's Confucian, Neo Confucianism and Buddhism education. In his young age, he accepted the edification of the two Cheng theory. Under the social and historical conditions of that time, he formed a moral ideology rooted in Confucianism and was eclectic to Neo Confucianism. He applied moral education to the practice of official and academy education, and widely spread the "Ming Ren" in his moral ideology. "," learn the reason "and so on.

【作者單位】： 石家莊煤礦機械有限責(zé)任公司;
【分類號】：B244.7

【共引文獻】

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