本文關(guān)鍵詞：毛澤東思想政治教育理論及其當(dāng)代啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《哈爾濱師范大學(xué)》 2011年

毛澤東思想政治教育理論及其當(dāng)代啟示

黃薇薇  

【摘要】：毛澤東思想政治教育理論是毛澤東思想體系的重要組成部分,無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平發(fā)展的時(shí)期都發(fā)揮著重要的作用。毛澤東的思想政治教育理論,是在以馬列主義關(guān)于思想政治教育的理論為基礎(chǔ),在中國(guó)長(zhǎng)期的革命和建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中逐漸形成的。是對(duì)馬列主義關(guān)于思想政治教育理論的總結(jié),是思想政治教育中國(guó)化過(guò)程中的第一次飛躍。為社會(huì)主義現(xiàn)代化條件下進(jìn)行思想政治教育提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。 本文通過(guò)橫向比較和縱向延伸相結(jié)合的方式,從理論和實(shí)踐上對(duì)毛澤東思想政治教育理論體系進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。在理論上對(duì)毛澤東思想政治教育理論產(chǎn)生的歷史淵源、特點(diǎn)以及產(chǎn)生歷史軌跡等進(jìn)行了較為完整的陳述,在現(xiàn)實(shí)意義上具體闡述了全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的當(dāng)前形勢(shì)下,毛澤東思想政治教育理論的重要地位和作用以及為當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行思想政治教育提供的寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和當(dāng)代啟示。 文章主要分為四個(gè)部分：第一部分主要闡述馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)思想政治教育的闡述。毛澤東思想政治教育理論是以馬克思主義的思想政治的教育觀點(diǎn)為基礎(chǔ)的,所以,可以說(shuō)馬克思主義的思想政治教育理論是毛澤東思想政治教育理論產(chǎn)生的直接來(lái)源。 第二部分主要從歷史發(fā)展的角度闡述了毛澤東思想政治教育理論形成的歷史軌跡。毛澤東思想政治教育理論的產(chǎn)生和形成過(guò)程主要分為三個(gè)大的階段：第一階段是毛澤東思想政治教育理論的產(chǎn)生與初步形成的階段。第二階段是毛澤東思想政治教育理論走向成熟并不斷完善的階段。第三階段是毛澤東思想政治教育理論的曲折發(fā)展階段。具體來(lái)說(shuō),毛澤東思想政治教育理論體系的發(fā)展有可以分為五個(gè)具體時(shí)期,即：萌芽時(shí)期、形成時(shí)期、成熟時(shí)期、進(jìn)一步發(fā)展時(shí)期以及曲折發(fā)展時(shí)期。在每一個(gè)發(fā)展階段,毛澤東思想政治教育理論都根據(jù)革命形勢(shì)的不同而具有不同的任務(wù)和特點(diǎn)。 第三部分主要闡述了在同馬克思主義思想政治教育理論和中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合所產(chǎn)生的毛澤東思想政治教育理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和主要特點(diǎn)。主要包括思想政治教育的地位和作用、方針、原則、內(nèi)容以及毛澤東思想政治教育理論體系的特點(diǎn)等。為鄧小平、江澤民等黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行思想政治教育提供了寶貴的理論基礎(chǔ)和重要的方法依據(jù)。 第四部分主要對(duì)毛澤東思想政治教育理論對(duì)當(dāng)代的啟示進(jìn)行了闡述。從理論和實(shí)踐上闡述了毛澤東思想政治教育對(duì)社會(huì)主義新時(shí)期黨的思想政治教育所作的突出貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：D64;A841
【目錄】：

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