葉培大教育思想研究
發(fā)布時(shí)間:2018-01-11 12:43
本文關(guān)鍵詞:葉培大教育思想研究 出處:《北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年06期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:葉培大是中國(guó)科學(xué)院院士、微波通信和光纖信學(xué)專家,更是長(zhǎng)期從事教學(xué)、科研和教育管理工作的教育家,在其教育實(shí)踐過(guò)程中形成了特色鮮明的教育思想。就教書育人而言,他提出"忽視基礎(chǔ)將永遠(yuǎn)落后",重視課堂教學(xué),注重言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦的品質(zhì);科研選題主張"學(xué)以致用"和"教學(xué)與科研相結(jié)合";教育管理過(guò)程中奠定了北郵的辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)科和導(dǎo)師隊(duì)伍是研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵,倡導(dǎo)國(guó)際學(xué)術(shù)交流。學(xué)習(xí)并研究葉培大的教育思想,對(duì)于當(dāng)前的教育實(shí)踐仍具有重要的啟示價(jià)值。
[Abstract]:Ye Peida is the academician of the Chinese Academy of Sciences , the microwave communication and optical fiber telecommunication expert , especially the educator who has been engaged in teaching , scientific research and educational administration for a long time . In the course of its educational practice , he has formed a distinctive educational thought . In the course of educational administration , he puts forward that " ignoring the foundation will always lag behind " , emphasizing the teaching of teaching , paying attention to teaching and teaching , cultivating students ' hard work and hard work .
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)公共政策與管理學(xué)院;
【基金】:中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程項(xiàng)目(2011CJGC04) 2014年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教育研究課題項(xiàng)目(050708)
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: “認(rèn)認(rèn)真真、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)地做了一輩子教師,是我人生最大的幸福!边@是中國(guó)科學(xué)院院士、原北京郵電大學(xué)(1955-1993年間稱北京郵電學(xué)院,簡(jiǎn)稱“北郵”)名譽(yù)校長(zhǎng)葉培大教授晚年對(duì)自己的一生作出的坦然評(píng)價(jià)。他長(zhǎng)期從事教學(xué)、科研和教育管理工作,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)造詣精深,在國(guó)內(nèi)外
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1 ;但愿蒼天寬時(shí)限 夕陽(yáng)未必遜晨曦——記中國(guó)科學(xué)院院士、北京郵電大學(xué)葉培大教授[J];中國(guó)高校師資研究;2007年05期
2 吳志菲;;葉培大:枝繁葉茂培大材[J];老同志之友;2013年05期
3 ;中國(guó)科學(xué)院院士 北京郵電大學(xué)教授葉培大[J];北京高等教育;1996年01期
4 ;[J];;年期
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1 本報(bào)記者 付小悅;葉培大:與光同行[N];光明日?qǐng)?bào);2006年
2 李大慶;最貴平常心[N];科技日?qǐng)?bào);2000年
3 ;與光同行[N];中華讀書報(bào);2005年
,本文編號(hào):1409595
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